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[短评]必须十分重视教育和人的精神素质

   
         
   
   
   人是第一位的。决定历史,决定经济、文化、科学技术及人类社会一切的,是人。必须坚决从经济本位、以经济为中心,转到以人为本,以人和人的发展为中心。


   
   人由生理成长和心理成长来决定,其中包括学习、生育,养育、抚育和教育对这些成长的作用,教育又包括家庭、学校、社会等各方面的教育。从社会的角度看,这些因素中,生育、养育、抚育和教育是主动因素,它们是生产因素,生产的是人。因此,以人类社会的总体角度而言,教育生产的是精神的人,决定人的精神智能素质。而未来社会生理身体素质的差别将缩小,并且变化不会太大。如果说原始社会人的生理体能占重要地位,那么,现代社会,人的精神素质的作用及其所占比重却越来越大。人的精神智能素质日新月异,发展迅猛。这种发展决定了文明社会,尤其是当代社会的迅猛发展。人的这种精神素质将决定一切民族、国家、和整个人类的未来,决定经济、文化、科技、环境保护及人类社会的一切。人类文明的历史,无论是东亚还是世界的历史都说明,正是人的精神素质,决定了人类的发展,社会的发展,尤其是当代人类的发展。它的作用远远超过经济,经济发展不过是它的产物或副产物。
   
   任何一个轻视教育的民族,它的前途都将是可悲的。中华民族和整个中华文化圈,历来是最重视教育的民族和文化圈。这个优点与非宗教的世俗政治一起,使中国保持了一、二千年领先世界的地位,使中国长期优于西方的基督教和伊斯兰教文明。西方从文艺复兴和启蒙运动,提倡人本文化,反对宗教神本文化,重视人文精神,发展近代现代教育,才开始赶上和超过中国。轻视教育尤其是现代教育,是蒙元和满清落后的入侵者的特点。中共搬来马列经济唯物主义洋垃圾,重经济,轻视人,轻视教育,并且摧残人,摧残教育、摧残知识和知识分子,摧残中华民族的传统文化和重视教育的优秀传统。中共是地地道道的中华民族的叛徒。只有发扬中华民族重视教育的优秀传统,改变大陆当局轻视和摧残教育的做法,建立一个尊重人的人本社会,中华民族才能得到迅猛健康的发展,重新走到世界最前列,再次引导世界的前进。
   
   当然,我们重视教育,发展人的精神素质,不是仅仅为了争世界先进,更不是为了狭隘的民族利益,而是为了中国每个人和全人类的利益。中共“落后就要挨打”的说法,并不全是真理。事实上,从唐朝安史之乱到宋朝到蒙元到满清,中国一直是先进挨落后的打,先进民族先进文化挨落后民族落后文化的打。目前中国人由于专制暴政以及道德和精神素质的堕落,给全世界的恶劣形象和影响,以及由这种形象和影响造成的互相憎恨,正在威胁中国人在全世界各地的地位甚至生存条件,威胁世界和平,必须尽快消除。中国人要在吸取历史教训的同时,牢记根本,胸怀宽厚广阔,通过全新的教育,达到全新的道德和精神素质,以让全世界可爱、可亲的全新面目,立足于世界并为人类和世界作出自己的贡献。
   
               ——网路文摘编者2005-7-13日

此文于2018年08月28日做了修改
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