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徐水良文集
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·本人关于圣诞节问题的部分帖子汇编
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·近来跟贴三则
·坚决反击神棍们对民主事业的破坏和干扰
·软骨头无间道的一个共同规律
·再驳胡平的非暴力论
2015年
2015年文章(可能有少量其他文章)
·有关俄罗斯跟贴两则
·再谈俄罗斯
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·民运的问题不是朋党问题是阵线问题
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·总体事实,赵紫阳无功有罪
·驳刘路为中共作伥反民主的发言提纲
·胡平和吾尔开希都把原因和方向找反了
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·驳几种否定言论自由的护恐说辞
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·“做思想工作”的说法本身就是洗脑说法
·谈文革造反保守和抄家等问题
·不赞成吴稼祥的阴谋论
·实践证明马列共产制度是人间地狱而不是天堂
·马克思在精神产品中下毒,信徒中毒变恶魔,老马没责任?
·再批马列及其信徒
·再谈马克思主义及其阶级专政等错误
·再次澄清被搅成浆糊的国家、专政和民主理论
·劳动价值论与剩余价值论性质不同,应原则肯定
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·科学、理论和技术、策略的区别及联系
·驳胡平“专制就是垄断做好事的权力”
·用比喻方式谈谈马克思主义
·共产党农村制度是最野蛮的制度
·也谈中国大陆政变的可能性
·就8201大案再答胡安宁纠缠
·答和小敏:事情没那么简单
·也谈李光耀
·再谈民运圈的派别划分
·中国农民是最反共产党毛泽东的群体
·关于陈尔晋问题答刘路
·很多人上了陈大骗子的当
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·介绍79民运的不同派别
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·也说马列教一神教的政教合一
·关于计划生育问题的看法
·当代世界的两大主要敌人
·继续讨论两教、两棍问题
·把民运揭露特务与延安整风混为一谈是特线阴谋
·自由主义把私有制说成民主基础是荒唐谬论
·再谈公域私域和民主基础问题
·再谈钟国平文章
·钟国平理论早已是陈词滥调
·都是信仰惹的祸
·写给民运朋友
·新教信仰与宪政民主正相关?
·批判极权专制教义根除IS思想根源才是治本
·三个一神教放弃原教旨教义才是根本解决办法
·再谈平反64等问题
·全民起义和平反64
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·乔忠令先生被上海当局关押精神病院,请大家关注帮助
·关于乔忠令先生情况(来信摘录)
·中共精神病院的残酷黑幕
·开放杂志的结论完全错误
·评蒯大富的蒯十点
·台湾统独问题的几种策略选择和比较
·中共对付真民运真异议人士的一个策略
·和平革命和不流血暴力革命的必要条件
·近日再谈一神教问题
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·再谈“一中两府两国号”和洪秀柱的“一中同表”
·胡安宁和他同学,究竟谁是中共特线?
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·关于革命问题再辩论(驳冯胜平等)
·司马逸:革命的形势与忽悠——驳冯胜平
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编者短评

   
              

(逸风《关于“教师匠”的另类思考》)


   
   

   [编者短评]:逸风先生的文章值得推荐。作者在国内从事教育工作,对国内教育中存在的问题有问题有比较深的认识。
   
   应该说,我们的教师,尤其是中小学教师,一直是值得尊敬的人们。由于中共破坏,中共建政后,尤其是近年来,提倡以经济为中心,一切向钱看,师德方面产生了不少问题,道德素质有所下降。但仍然是一批值得尊敬的人们。中国的中小学,在政府拨款据世界末尾,又不断遭中共破坏的情况下,仍然在许多方面据世界先进水平,这不能不说是一个奇迹。这里,同中国人历来重视教育,同全国家长的奉献有不可分割的关系。同时更与全国教师兢兢业业的奉献和敬业精神密不可分。
   
   但无庸讳言,大陆的教育,也存在严重问题。根据我们的理论,教育是培养人,或者说生产精神的人的部门,是关系到民族和社会的未来的特别重要的部门。所谓十年树木,百年树人。中国要走到世界前面,只能靠人,靠人的发展。所以,这个部门,比其它部门更加需要得到社会和政府的重视。在这个部门内部,也比其它部门更加需要以人为本,以人的自由全面发展为中心。并且需要根据学生各各不同的具体情况,提倡因材施教。可是,在大陆,不仅教育未得到政府的应有重视,政府教育拨款少得可怜,本该用在教育上的经费被贪官挥霍。而且教育本身,不尊重人,不重视人的自由全面发展,不是培养中国未来充满自由精神、人格独立、又有责任性、生气勃勃和具有高度创造性的主人,而是培养没有独立精神的机器人式的听话工具。教学大呼隆平均化,应试教育,一切以升学和分数为中心,既扼杀学生的天才和创造性,又扼杀学生潜能,堵塞学生,尤其是学习成绩较低的学生多方面的发展前途。这一切,严重危害着我们的教育事业。因此,中国的教育,一需要增加经费,二需要转变指导思想,需要先进的教育思想。希望中国的教育家和一切关心教育的人们,更加认真更加努力地研究和解决中国的教育问题。
   
               ——编者2003-12-10日

此文于2018年08月22日做了修改
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