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《民殇》
第一篇 西南风云
·第一章 开始
·第二章 人物介绍
·第三章 暂别
·第四章 骚动混乱
·第五、六章 延行
·第七章 深入虎穴
·第八章 绑架
·第九章 拿回主动权
·第十章 虎穴擒子
·十一章 伤 --第十三章 崩溃
·第十四章 大兵的身世--第十六章 黑医
·第十七章 冒险计划--第二十章 伤离别
·第二十一章 我爱我家--第二十五章 突破点
·第二十六章 迫不得已--第三十章 意想不到的结果
·第三十一章 重回滇南--第三十五章 大开眼界
·第三十六章 除恶开始--第四十章 新的任务
·第四十一章 再回山城--第四十五章 将计就计
·第四十六章 部署战斗--第四十八章 离别大西南
第二篇 一夜畅谈
·第一章 国安部长--第五章 医生?刽子手?
·第六章 市委书记的情妇--第十章 国家的权力
·第十一章 谁代表法律--第十五章 大学乞丐
·第十六章 妓女的自白--第二十章 教育的悲哀
·第二十一章 狼图腾--第二十二章 卖国明星
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第二十一章 狼图腾--第二十二章 卖国明星

第二十一章 狼图腾

   作者:Andy王

     想到连国家的教育工作者都出现了卖国的行为,三人不禁黯然失色,在这么重要的领域里面都有人背叛了自己的国家,自己的民族,那国家存在的问题有多严重?难道我们的祖国就真的对未来没有了希望吗?当然不是!

     “教育只能说是我们心中永远的痛,从开始实行教育转向市场之后,教育上的悲哀实在是太多了,我们能够做到的,也许并不多,所起到的作用也并不大!”阿傻慢悠悠的说道,想着那么多的孩子不能进入学堂学习,那么多的有志青年不能够完成深造,成为有用的人才。甚至还有人为了个人的利益破坏着教育事业,误导教育,阿傻就已经没有了多的语言。

     “其实在我们在看到了一个方面的同时,也应该看到另外一个方面。事情都有好坏之分,而且也无绝对,大世界中,有好的事情,也就有坏的事情。绝望不属于我们,只要我们还在努力,那么希望就离我们越来越近!”严芯是最晚一个从学校出来的,虽然这段话说得有点言不达意,但还是很好的表达了她要说的意思,阿傻听后,也默默的点头,算是认可了严芯的意见,似乎没有心情再与严芯玩口头上的争辩了。

     “确实如此,记得后面那次行动吗?”小羊受到严芯的启发,想起了后面一件事情,精神也好了许多。

     听到小羊提起那件事情,阿傻与严芯两人脸上的神色都好了不少。确实,虽然社会已经成了这个样子,但是还是有很多人在为了祖国的强大与繁荣,仍然在孜孜不倦的努力与工作着,在为了国家民族的未来,无私的奉献着!……

     “请坐,真是不好意思,因为要见几个上面来的领导,耽误了大家的时间!”小羊他们在这所学校外面等了足有两个小时,在预约的时间后一个半小时才见到了校长,现在那戴着眼镜,看起来文质彬彬的校长正在热情的招呼他们,“要点什么饮料?”

     “龚校长不用客气了,白水就好!”小羊微笑着先坐下来,开始仔细大量对面这人,而阿傻与严芯也在表示只要白水后,一个年轻女老师,大概是校长的助理,已经出去给他们倒水。

     看着眼前这手无扶箕之力的文弱书生,小羊还真有点不相信他就是出尽了风云的那个龚世杰,一个在教育界抛起了滔天巨浪的教育家,快要颠覆国人对教育认识的人。龚世杰的样子很文静,戴着一副精巧的眼镜,皮肤也很白皙,样子大概在三十五岁左右,气势虽然不算是盛气凌人,但是非常的有自信,也非常的有魅力,一种让人不得不相信他,佩服他的魅力。另外,他的眼神非常有精神,可以看出他是个才华横益的年轻人,对未来,对自己如同都掌握在手中一般。

     “谢谢!”当那年轻女老师送来水之后,小羊等她出去并关上门之后,才继续说道,“龚校长还真是日理万机啊!”

     “哪里,怠慢了三位还真是不好意思,最近也确实太忙了,什么媒体,家长,领导,甚至连社会上一些随便什么人都要来登门造访。如果不是已经推掉了一大半,我都要快累死了!”龚世杰微笑着说道,但是语调却是中性的,后来才突然话锋一转,也带有不少的激情与希望,继续说,“听说羊先生准备支持国家的教育事业,有什么打算吗?”

     “呵呵!计划当然有,我们今天来找龚校长也就是为了这个目的,但是在这之前,我想先了解你们的办学方针,以及你们的教育理念。”看着龚世杰的样子,虽然充满了希望,但是也充满了怀疑,虽然国家年年搞希望工程,也有很多私人主动出资资助教育,但是像他们这样的“另类”学校,却从没有想过要有什么人来资助他们,但是现在竟然有人找上门来,而且他们也确实需要得到帮助,当然在希望中也不带多少的指望了。

     “这是当然。”龚世杰说着已经弯下腰,在下面的柜子里面找着什么,很快就拿出了一份文件递给了小羊,“这是我们的办学方针,如果还有什么不明白的事情,可以马上问我。”

     小羊接过文件只礼貌性的翻了一下,这东西他早已经看过了,然后就随手递给了旁边的阿傻与严芯,他们两人也只是礼貌性的翻了下,就重新放到了桌子上。

     “龚校长,在听到你的办学计划之后,我就一直很佩服,现在见到龚校长的计划,确实是很好,但是这中间的花消一定不会少吧?”想着这个赶为天下先,首先在国内抛起了尊强教育的人,小羊还真是有点佩服,特别是他长得这么文弱。

     “羊先生也过奖了,我这么做也是为国家为民族培养真正有用的人才!天下之事,匹夫有责嘛!”龚世杰还以为小羊是在恭维他,因为他们连那份计划都没有好好看一下,就泛泛而谈,心里也有点不舒服,认为这几人大概只是来搞投机生意的吧,天下商人哪个不为利忙。

     “龚校长,我一直有个问题想问,为什么你会想到要对学生进行‘狼’式教育!”见到气氛有点尴尬,小羊主动进入正题,客气下去实在已无必要。

     龚世杰出名就是在这,他是全国内,首个把狼作为学校学生教育的重点对象,向学生灌输狼的思想,狼的精神,以及狼的理念的中学校长。当这他推出这一教育方法之后,当即引起了社会上的极大反响,有支持的,也有反对的,有重视的,也有藐视的。反正是上上下下各种各样的意见都有。当然,这下这所学校以及他自己也都出名了。

     “这个问题,我已经给别人解释了不下百遍了。”见到又有人来问同样的问题,龚世杰显得有点不耐烦,这段时间里,每天至少要给别人解释十遍以上,但是想到对方可能以行动来资助他达到目标,也只有耐心再给小羊他们解释一遍,“选为狼为学生们的教育对象,其实我也想了很久。如果说解放之前,国家贫穷落后是因为外忧内患,所以得不到发展,祖国也无法强大。那现在呢?为什么几十年之后,国家虽然富裕了起来,社会发展也有了长足的进步,怎么国家还是这么一个样子呢?就是因为我们没有一个强大的,自信的,能够在残酷的世界竞争中生存下去的‘狼’一般的观念!”

     “那为什么要把这些‘狼’的思想,与我们民族文化相违背的思想传输给下面的学生呢?”阿傻一脸的疑惑,在来之前已经没多少好感。

     “这个就要从我们的思想以及与西方思想的对比上出发了。”龚世杰稍微停顿了下,显然在整理自己的思路,希望能够解释得更好,“从文艺复兴之后,西方国家走上了列强争夺世界控制权的道路,虽然带来了两次世界大战,造成了无数的伤亡与悲剧,但是不可否认的是,西方国家已经走在了我们的前列,他们的思想也许更适合这个世界。而在西方思想中,最重要的一点就是强者生存,只有强者才能够生存下去,才能够获得更多的利益,也才能够站在最高点。”

     虽然这个道理大家都知道,但是从一个人嘴里面说出来,却还是让大家觉得有点不敢相信。虽然一个国家民族的兴衰不能从这么简单的一种思想角度来说,但是这却也非常有道理。自从始皇帝开天辟地以来,从武帝兴儒之后,我国基本上都是在统一与谋求统一中发展与生存下来的。所以,在民族思想中,德仁礼信义勇已经成了主流思想,带来的就是社会缺乏了竞争力,就算是要竞争,都是口头上的,在朝廷上的辩论,文已经压倒了武。因此,我们几乎就快成了一个“吃素”的民族。但是西方国家却不一样,西方国家几乎就没有取得过统一的经历,就算是罗马帝国,也没能完全把西方国家统一起来,所以一直处于分裂之中,结果就是力量高于一切,有了力量才有一切,所以,西方一直对强大的武力无限的追求,所以,这直接养成了西方的尚武风格。这就是东西两大文明差别的一方面。(上面的分析有点片面,限于篇幅的问题,无法做更详细的解释,有机会,单独在写出来。)

     “一个国家的崛起,应该从孩子抓起走。我们这么仇恨日本,但是日本人却有很多地方是值得我们学习的。不说别的,我干教育这行这么多年了,最佩服的就是日本人对教育的重视。二战之后,日本上下已经一片废墟,国民连饭都吃不饱,但是,日本人从那时候就为自己的复兴开始抓教育工作,提高教育质量。甚至连天皇都拿出了自己的俸禄来支持教育,自己每天节省下来的钱用到孩子们的教育上去。所以,到现在日本有了人才根基,发展什么都比我们要轻松,也要容易,经济方面也走到了我们的前面,甚至是世界的前列。也才有了日本人现在的统一思想。这点难道我们不应该佩服吗?”

     虽然大家都很痛恨日本人,但是这个问题却没人敢于反驳,在教育方面,日本人确实比我们做得好多了,高了好几个等级。龚世杰停了停,继续说了下去。

     “所以,现在我想通过我自己的努力来让国人认识到,教育已经到了改革的地步,不再是国家的责任,也是我们每一个人的责任。现在是教育改革的关键时候,我们最主要的就是要改变我们这种安分守纪,与世无争的态度,我们需要崛起,就需要全新的教育,需要提高大家的积极性。而最好的办法,就是提倡竞争,公平合理的竞争,崇尚力量,提高国民的紧张感,让大家都动起来。而最好的模仿对象,就是狼!”

     “那狼代表的是什么呢?”严芯其实也对狼没多少好感,也许是从小受到的教育的影响吧,在所有国人的眼中,狼只是凶残的代表,什么狼来了,大灰狼等等,都是在贬低狼的价值,把狼当成了邪恶的代表。

     “也许大家都不接受狼这个形象!但是狼就真的没有我们值得学习的地方吗?”其实这也是龚世杰遇到的最大的问题,很多家长,领导,以及社会各界人士都不怎么接受用狼的思想来教育下一代的方法,“狼有极高的组织纪律性,一支狼群就是一个合作最完美,最无间的组织。虽然狼非常的残暴,但是这也只是表现在它们猎食的时候,狼只有在需要的时候才进行猎杀行动,获取自己生存所需要的食物,所以,我们并不能因为狼的凶猛残暴而指责它们。还有就是狼极强的生存能力,只要给它空间,它就能生存下去,这是很多同类猛兽所不能比的地方。同时,狼也是最狡猾以及最有计划性的动物,每次行动都有头狼进行指挥,协同所有的狼一起行动。狼这么多的优点,难道就因为它们为了获取自己生存的权利,而进行了一些猎杀行动,就被抹杀了吗?”

     关于狼的这番论断,也许以前大家都想过,但是却没人重视过,或者说没人承认过。现在从龚世杰嘴中说出来,让小羊他们都比较震惊。想不到一个看起来这么文弱的书生,竟然有这样惊世骇俗的观点,与他的外貌根本就搭配不起来。

     “龚校长说的确实有理,但是你有想过这在社会上的影响,以及对民众心理的冲击力有多大呢?”小羊想了一会,才慢慢说道,现在他已经完全理解了龚世杰的想法,表现出了认同的态度。

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