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·英雄凯旋而归不负使命 医患齐心协力共胜疫情
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·“政治病毒”害人害己 齐心抗疫利国利民
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·禍國「港電」當早懲 亂港記者應速除
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·疫波未平「黑暴」又起 攜手撐警共克時艱
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·黑暴不除無寧號 懲惡揚善勢必行
·為謀私利不擇手段,與暴割席刻不容緩
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教協縱容「黃師」助紂為虐,嚴懲害群之馬清除毒瘤

   教協縱容「黃師」助紂為虐,嚴懲害群之馬清除毒瘤

   去年香港反修例風波中有失德教師公開向學生宣傳亂港思想甚至親自上陣「以做表率」,今年「黃師」更係從考試試卷落手公然歪曲歷史,企圖顛倒黑白向學生灌輸亂港思想。隨著近期通識課問題教材、香港中學文憑考試歷史考題歪曲日本侵華歷史醜聞接連爆發,香港各界對此予以強烈譴責,然而喺諸多譴責聲中依然存在住一啲盲目甚至帶有目的嘅支持聲,香港教育專業人員協會就係縱容「黃師」助紂為虐嘅黑手之一。
   對於今年香港DSE考試歷史考題歪曲日本侵華歷史一事,教育界批評「黃師」有違教育專業,並要求考評局取消試題,然而教協作為香港教師中最大嘅工會組織,對於該問題不僅無及時撥亂反正,反而一味顛倒黑白,聲稱教育局建議取消有關考題嘅評分對「考生不公平」,將事件抹黑為係所謂「政治打壓」,妄稱破壞考評局「獨立性」等等,甚至鼓動學生上街示威提出司法覆核。其實早喺反修例風波中教協便多次發起集會,抗議教育局「打壓」,利用職務便利煽動懵懂學生參加示威遊行,將學生當做為其「衝鋒陷陣」嘅炮灰,作為教育界議員葉建源更係花言巧語「洗白」亂港「黃師」。如今喺教協嘅支持下,即便香港各界都喺譴責問題考題涉事者,但楊穎宇至今未做出任何回應,大有置若罔聞一筆帶過之勢,可以話教協嘅所作所為讓香港校園成為亂港病毒滋生嘅溫床。
   喺教協嘅包庇下「黃師」越來越倡狂,香港市民嘅憤恨情緒也越來越激烈。香港市民團體「香港正義大聯盟」19日下午到考評局請願,強烈譴責問題考題涉事者楊穎宇及盧家耀荼毒學子,促請考評局嚴查歷史科試題事件,請願現場市民團體高舉「日本侵華歷史只有弊沒有利」、「楊盧扭曲歷史係民族敗類」等標語,拉起橫幅譴責二人歪曲歷史嘅行徑係惡意誤導及教壞香港後代。此外,對近期香港DSE考試歷史考題爭議事件,19日特首林鄭月娥引述南非前總統曼德拉嘅名言「教育崩潰足以摧毀一個國家」形容教育嘅重要性,強調需把關保證學生受到正確嘅教育。層出不窮嘅教育、考題政治化暴露出香港教育嘅諸多問題,同時也給予了教育界警示,教育界中有部分居心叵測之人將自己偏頗嘅政治立場帶入教學,一旦深入教學對學生造成嘅影響深遠,但此時也係為教育界撥亂反正嘅好時機,徹查暴露問題進而解決問題。
   教師本係燈塔為莘莘學子照亮前進嘅方向,香港教育界嘅「黃師」卻早已背棄咗教師嘅專業素養,違背咗為人師表嘅道德,為咗個人政治陰謀引導學生走上歧途。問題考題涉事者楊穎宇固然要追究責任,但終究係「治標不治本」,教協不僅為虎作倀助長「黃師」不正之風,仲盲目支持「黃師」三觀不正嘅「教育」行為,佢哋咁樣做簡直係助紂為虐,佢哋毀掉嘅不僅僅係一代香港學子,更係摧毀咗香港嘅希望,此時教育界急需嚴懲以教協為首嘅害群之馬,清除教育界毒瘤,讓學生接受正確嘅教育,還香港教育界一片淨土。


(2020/05/20 发表)
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