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圣爱团契:表象能力差异测查科学研究(1)

   
   圣爱团契:表象能力差异测查科学研究(1)
   
   (北京基督教圣爱团契家庭教会)徐永海
   


   2019年4月12日(星期五)
   
   4月12日星期五,我们一些主内肢体相聚在一起学习了《圣经•雅各书》第二章。它告诉我们不要单单信道,而要行道。我们只有行道,我们才能具有耶稣那样的大爱的心,才会具有这心灵的改变,才会落在百般试炼中,都能感到大喜乐(雅1:2)。耶稣是唯一的真理。
   
   在聚会后,9名肢体还测查了表象能力。结果是:视觉表象、听觉表象、嗅觉表象、运动觉表象,全部具有的有3人,全部不具有的有1人,其他的5人是部分具有、部分不具有。
   
   在人类的进化中,随着大脑前额叶的发达,我们人类具有了崇拜的天性。到了青春期后,我们就会具有崇拜心理;并且我们崇拜效法了谁,我们就会具有谁那样的心。我们崇拜效法了耶稣,去行道,我们就会具有耶稣那样的大爱的心,就会具有这心灵的改变,就是这么简单。
   
   脑的空间有限,发达的前额叶占去了脑的很大空间,使得人类不得不牺牲一些其他功能,如我们人类不同程度地缺失了表象能力(表象就是在脑子中想象出相应的事物)。而使得,在我们这个9人中,视觉表象、听觉表象、嗅觉表象、运动觉表象,就有1人是全部不具有,5人部分是不具有。
   
   在此感谢这9位弟兄姊妹,谢谢你们。
   
   
   
   
   自然科学与基督信仰没有任何冲突,进行表象能力差异测查可以帮助我们学习《雅各书》
   
   
   1、
   
   《雅各书》告诉我们,不要单单地听道、信道、讲道、祈求、许愿还愿,而要行道。我们只有行道,即以耶稣为榜样,跟着耶稣的脚踪行,勇敢地走十字架道路,我们才会具有耶稣那样的大爱的心(连仇敌都爱)和勇于殉道的心,才会具有这心灵的改变,才会落在百般试炼中,都能感到大喜乐(雅1:2)。因此说,只有耶稣才是唯一的真理,才是唯一的上帝。
   
   科学告诉我们,我们人类具有发达的大脑前额叶,而使得我们具有崇拜心理,并且我们崇拜效法了“谁”,我们就会具有“谁”那样的心。我们崇拜效法了耶稣,我们就会具有耶稣那样的大爱的心(连仇敌都爱)和勇于殉道的心,就会落在百般试炼中,都能感到大喜乐(雅1:2),如此我们才会具有健康的心身和美好的社会。耶稣一定是唯一的真理,唯一的上帝。
   
   发达的大脑前额叶占去了脑的很大空间,使得人类不得不牺牲一些其他功能,如我们人类不同程度地缺失了表象能力(表象就是在脑子中想象出相应的事物)。在一百多年前,英国心理学家佛郎西斯•高尔顿就已经发现了,在表象能力上人与人之间先天存在着很大的不同,即很多人不同程度地缺失了表象能力,其中不少人是完全缺失了表象能力。
   
   
   2、
   
   而,只有具有很好的视觉表象能力,才适合从事美术工作;具有很好的听觉表象能力,才适合从事音乐工作;……。为此,我制订了一个表象能力的量表,您可以测测自己的表象能力。如有可能,我们可以一起来进行这表象能力的研究。我们研究表象能力,可以帮助我们知道,我们人类一定是具有崇拜心理,我们必须崇拜耶稣,耶稣一定是唯一真理、唯一上帝。
   
   一百多年前俄国巴甫洛夫提出了条件反射,在此基础上美国心理学家提出了行为主义心理学(成了心理学主流),他们想当然地认为,所有的人才如美术家、音乐家、舞蹈家等,都靠后天培养,与先天无关。可是,如果一个孩子没有相应的表象能力,却非要强迫他去学美术、学音乐、学舞蹈等,很可能会毁了孩子。为了这些孩子,也应当进行表象能力的科学研究。
   
   我们中国是一个高举科学的国家,我们进行科学研究应当不会受到打压,反而应当得到鼓励,即使这些科学能够帮助人们知道,耶稣一定就是唯一的真理、唯一上帝,也不应当受到打压。近来我们基督信仰的空间在缩小,那么就让我们在坚持学圣经的同时,也来进行这科学研究吧,就来先测测您的表象能力吧。何况,我们所进行的科学研究有助于我们理解《圣经》。
   
   
   3、
   
   
   一、视觉表象
   
   1、现在眼前没有棋盘,也没有棋盘的照片,借着想象(或借着回想),在脑子中,现在,您是否能想象出一副“棋盘”的形象。也可以是其他物体的形象。(注意!不是知道“棋盘”的形象,而是在脑子中想象出“棋盘”的形象。)
   
   能  □             不能  □
   
   
   2、是否还可以借着想象(或回想),在棋盘上,有棋子在运动。
   
   能  □             不能  □
   
   
   3、是否在脑子里可以复盘,可以将以前下的棋很轻松地来复盘
   
   能  □             不能  □
   
   
   
   二、听觉表象
   
   1、现在自己没有唱歌,也没有听歌,借着想象(或借着回想),在脑子中,现在,您是否能想象出“祝你生日快乐”这首歌的歌声。也可以是其它歌曲的歌声。(注意!不是知道这首歌如何唱,不是知道这首歌的歌词,而是在脑子中想象出这首歌的歌声。)
   
   能  □             不能  □
   
   
   2、是否还可以在回想中,还可以有音乐伴奏。
   
   能  □             不能  □
   
   
   3、是否还可以在脑子里回想出交响乐,回想出交响乐中不同乐器的演奏
   
   能  □             不能  □
   
   
   
   三、嗅觉表象
   
   1、现在没有在相应的环境中,借着想象(或借着回想),在脑子中,现在,您是否能想象出香水、茶、酒、咖啡等的气味,或者其它的气味。(注意!不是知道这些气味,而是在脑子中想象出这些气味。)
   
   能  □             不能  □
   
   
   2、是否还可以在回想中,回想出很多不同种类的香水、茶、酒、咖啡的气味。
   
   能  □             不能  □
   
   
   3、是否还可以在回想中,轻松地回想出更多种类的香水、茶、酒、咖啡等的气味。
   
   能  □             不能  □
   
   
   
   四、运动觉表象
   
   1、现在没有走路、做操、跳舞,借着想象(或借着回想),在脑子中,现在,您是否能想象出自己在走路、或做操、或跳舞。(注意!不是知道如何走路、做操、跳舞,而是在脑子中想象出自己在走路、做操、跳舞。)
   
   能  □             不能  □
   
   
   2、是否还可以在回想中,还可以回想出很多不同种类的舞蹈。
   
   能  □             不能  □
   
   
   3、是否还可以在回想中,还可以很轻松地回想出更多更多的舞蹈等。
   
   能  □             不能  □
(2019/04/15 发表)
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