秦永敏文集
[主页]->[独立中文笔会]->[秦永敏文集]->[述评湖南龙山县皇仓中学学生被军训教官群伤事件]
秦永敏文集
·铁打的牢房流水的囚犯
·论真理、谬误与片面性(二)
·论真理、谬误与片面性(三)
·权力至上的和谐对权利至上的和解
·秦永敏关于财务、金钱、转款的紧急声明
· 民运队伍宽容至上
·二律背反
· 湖北省汉阳监狱长期让犯人冒高污染从事毛织生产
· 漫谈《和平宪章》与《零八宪章》之同异
· 论真理、谬误与片面性(四)
·受邀新浪博客
·关于新疆问题的对话
·“7•20事件”与武汉的“造反派”和“保守派”
·和平转型系列之一 论中国和平转型的必然性
·多少恨,昨夜梦魂中(长篇小说 第一章)
·论中国向宪政民主制的和平转型系列 前言
·论中国向宪政民主制的和平转型系列之二
·论中国向宪政民主制的和平转型系列之三 论和平转型与革命和暴力的关系
·《多少恨,昨夜梦魂中》第三章
·《多少恨,昨夜梦魂中》第二章
·论中国向宪政民主制的和平转型系列之四- 论今日中国的和平演变现状
·吴乐宝遭到正式逮捕,蚌埠民运人士全力救援
·论中国向宪政民主制的和平转型系列之五 论和平转型的领导力量
·秦永敏紧急通报
·北京公民参选团的历史意义
·北京市公民参选人参选新闻《号外》(1-8)
·论中国向宪政民主制的和平转型系列之六-论和平转型的主体力量
·论中国向宪政民主制的和平转型系列之七——论良性互动
·多少恨,昨夜梦魂中(长篇小说 第四章)
·怎 样 自 学 成 才
·怎 样 自 学 成 才
·论中国向宪政民主制的和平转型系列之八-论将中国国家权力
· 前人民代表姚立法谈选举和被非法软禁情况
·廖祖笙在广场卖房被绑架拘留五天自感有生命危险
·吴丽红出狱又生波澜,没到时间就被旅游——起诉朝阳公安反被判行政拘留十五
· 论中国向宪政民主制的和平转型之九(结束)充分条件是强大而稳健的反对派崛
·振华会创始人曹海波在昆明被公安带走
·政治犯许万平受非法刁难,又没能见到探监的家人
·廖祖笙拘留五天释放,出狱后愤然陈词
·第二次选民小组会上野靖春再次受到当局压制
· 30网友探视陈光诚被“打个落花流水”
·北京第二公民参选团参选热况
·高阳劳教所找徐义顺谈判徐义顺拟明天上访司法部
·振华会创始人曹海波妻张念受国宝威胁
·徐义顺上访司法部受阻 及 提名结束后陈西获释
·秦永敏 我们应该如何纪念辛亥革命一百周年
·主持人不择手段违法,参选人千方百计参选
·民主墙老人付月华家被强拆 人在法院
·付月华反强拆报道之二
·湖南新化一中数学教师罗美华因煽动罪已经拘留十一天
· 2011.10.29快讯 7 则
·郑重转发胡石根先生关于救助王国齐的呼吁书
·2011.10.30简讯 3则
· 祭聂敏之文
·民主墙老人付月华家被强拆 人被法院判行政拘留十五天
·2011.10.31简讯 3 则
·2011.11.1简讯 3 则
·秦永敏关于变更住址、电话以及电邮的通报
·刘萍探望陈光诚在沂南县双堠镇派出所的遭遇
·答 张三一对“论和平转型”的评注
·2011-11-7人权简讯 5 则
·廖祖笙拘留五天释放,出狱后愤然陈词
·关于有人冒充本人用电邮传播病毒的紧急通报
·2011-11-8人权快讯二则
·《多少恨,昨夜梦魂中》第五章《此情可待成追忆》
·角马抢渡马拉河 ——角马俱乐部负责人李宇探望陈光诚蒙难记
·民运女杰、“自由女仁”王译——程建萍出狱记
·2011-11-11人权简讯 三则
·民主墙老人付月华家被强拆人被拘留十五天后出狱
·北京第一公民参选团在吴丽红家聚餐畅谈
·2011-11-12人权简讯 五则
·山西省粮油食品进出口公司一宗国有土地的操作拍卖内幕
·陈光诚生日祝贺团动态追踪 (二)张小玉探访团被拦车并遣返至天津
·陈光诚生日祝贺团动态追踪
·从民主人权运动角度看当代中国系列 前言 (一)从民主人权运动角度看当代
·李旺阳及其家人饱受迫害之惨况
·秦永敏门口再次被安装大量监控器 电脑受攻击电邮地址被黑
·江苏无锡吴世明因强拆本人致伤其父至死
·姚立法家被非法入侵 派出所拒绝立案
·北京第一公民参选团到国务院法制办申请行政复议(二)
·选举办拒绝透露独立参选人野靖春得票数 何德普 秦永敏
·11.14快讯北京第一公民参选团到国务院法制办申请行政复议,何德普/刘秀珍
·坐牢专业户第三次申报吉尼斯世界纪录
·罗美华出狱后情况及、、、、、、
·无锡地方政府强拆致大量人死伤
·南冠客诗集(1981-1989)
·南冠客诗二集(1998-2010)
·孙文广教授遭到抓捕
·中国人权观察主席秦永敏简历
·文学作品的社会学解读
·振华会创始人曹海波妻张念谈近况
·“世博会三勇士”李成立、胡青、徐顺义目前一个劳教一个失踪一个被严控
·付月华女士的《重审行政申诉状 》
·《多少恨,昨夜梦魂中》第 六 章 知青农民不可逾越的等级身份
· 美学的生理学探索
·《多少恨,昨夜梦魂中》第七章 精神交流相濡以沫
·《多少恨昨夜梦魂中》 第 八 章 下乡女知青岂配享受崇高爱情
·《多少恨,昨夜梦魂中》第 九 章 欲为人妻无奈曾经失身
·《多少恨,昨夜梦魂中》第 十 章沧海桑田旧梦难成
·《多少恨,昨夜梦魂中》 第 十 一 章 重生再造苟且安命
·《茶花女》艺术特色浅析
[列出本栏目所有内容]
欢迎在此做广告
述评湖南龙山县皇仓中学学生被军训教官群伤事件


   最近发生的湖南龙山县皇仓中学学生被军训教官群伤事件,本来是一个非常简单的事情,但是,当局出于“维稳”的需要,第一必须用军训来严控学生,第二必须按其一贯政策把各种丑恶现象掩盖下去,第三具体地说要防范这次事件成为可以燎原的星星之火,因此,不惜做出了大量完全颠倒是非混淆黑白的“舆论导向”,这就使事情大大复杂起来。
   
   一 当局认为教官没错,问题在学生老师
   

   为此,我们不妨首先来看看当局的说法:在他们的眼中,官方派去恐吓学生的教官只是“纠正的动作幅度较大”,而中国的男女中学生则是天生的流氓、暴民,老师更是是煽动学生暴乱的罪魁祸首!
   从新华网长沙8月26日电(记者李丹)可知:
   1,官方认为:女同学调戏男教官。“根据通报,24日16时30分左右,正值军训休息时,高一8班的军训教官毛某走到高一20班附近。高一20班的女生田某主动问毛某是哪里人,问了两次,毛某没有理睬。田某便向毛某的后衣领外撒了些沙子,毛某为此叫田某把手伸出来,用小木棍对田某的手掌做出了2次敲击动作,以此吓唬田某。”
   2,官方认为:是班主任发起攻击令。“20班班主任刘某在没有与教官沟通的情况下,要班上的男生去把教官“打油”(地方方言,指一种相互嬉闹的游戏)。十多个男生围了上去,但在教官的严厉呵斥下,没有人贸然动手。后来刘某再喊了一声并说如果不上要罚他们跑圈,20班的部分男生于是拥上前,将毛某按倒在地。”
   3,官方认为:教官只是纠正的动作幅度较大。“当日17时55分,参加军训的学生集合,18时教官进场,随后全体参训学生进行军姿训练。几名教官来到高一20班的军训方阵指导学生,在纠正动作的时候,教官的动作幅度较大,导致少数学生倒地或喊叫。”
   4,官方认为:班主任刘某拨打110报警引发争吵并发生肢体冲突。“班主任刘某见状认为是教官的报复性体罚行为,于是拨打110报警并指责教官,双方引发争吵并发生肢体冲突,学生见状拥上前与教官发生肢体冲突,情况比较混乱。”
   5,官方认为:三楼的部分高一新生打砸门窗、玻璃发泄不满情绪并且自伤自残。“这时,见状赶来的带队教官吹哨将所有教官集合并带离事发现场,随后,学校通过广播组织所有学生回到教室。学生回到教室后,校方召集相关老师紧急安排处理此事。此时,三楼的部分高一新生认为自己的老师被打,情绪激动、心生不满,跑到四楼邀约高一新生准备一起去找教官讨说法。因四楼学生没有回应,从三楼跑上去的学生遂打砸门窗、玻璃发泄不满情绪,在打砸过程中,部分学生的手被玻璃划伤出血,一些学生被碎玻璃误伤出血,有的也被桌椅撞伤。”
   6,官方就是不解释,为什么受伤的绝大部分是学生,只有一个教官还是轻伤。“该事件共造成42人受伤,其中教官1人,教师1人,学生40人。截至26日17时,还有22人在县人民医院接受治疗。其中14人为头部和肢体软组织挫伤,伤情轻;8人有皮肤玻璃切、割伤口,伤口清创时有玻璃碎片(1人右肘部肌皮切割伤较深)。”
   7,官方认为事情已经过去,一切走向正常。“目前,学校教育教学秩序正常。龙山县人武部已重新组织教官开展皇仓中学的军训工作。与此同时,龙山县教育局举一反三,进一步加强学校安全管理和对师生的安全教育,教育教学秩序良好。新学期将至,龙山县教育局正精心筹备,确保全县学校顺利开学。”
   
   二 两种对立舆论形势逆转
   
   对于这些将一切责任推给学生和老师,而把当局派去对学生制造恐怖气氛以便他们学会一切服从统治者的教官则美化成品质优秀教养非凡的完人的做法,果真就能解释虽有一个教官受轻伤,却有四十个学生和一个老师受伤而且有二十多个伤势较重这个简单事实吗?看来,中国还仍然处在“秀才遇到兵有理说不清”的时代啊。
   是的,只要官方有说法,它的拥趸就有呼应:“目前网上几乎一边倒地全民抗议起来,一些打着‘自由平等’大旗的公痴们,更是摆出一付‘此事不炒天诛地灭’的姿势,总之,‘打人’与‘兵痞’是可以直接挂钩的,管他人武部的还是预备役的,管他先动手的是学生还是教官;‘互殴’事小,诸多家长担心事大,于是指责教官(主要是攻击军队形象),呼吁取消军训(实则淡化国防意识)。不管如何,打人不对(谁都一样),但重点还是指向军队,指向国防教育。”
   可惜,今日中国已经和金三世的朝鲜完全不同,当局已经无法对信息一手遮天,因此,广大网友无不对当局的说法嗤之以鼻:
   “湖南龙山县皇仓中学军训教官有没有受伤?当地有没有组织慰问?在中国做军训教官真不容易啊,我希望严查有没有境外敌对势力或者破坏分子混入学生中,故意制造这起事件?”
   “网友总结官方通报:女生勾引教官被正义拒绝,班主任挑唆埋下隐患,学生以众欺寡教官忍辱负重,训练时学生假摔骗点球,班主任煽风点火引冲突,众学生打砸抢致自残,40余学生自残较严重,网友起哄造舆论,无辜教官受牵连。”
   “原来是女生调戏腼腆的教官,学生群殴教官,教官打不还手,骂不还手!
     原来是班主任无事生非,指责尽职尽责的教官,还报警!
   原来四十多受伤学生全是脑残,都拿玻璃划自己自残玩!四十多学生,包括女生!”
   “原来可以这么颠倒是非,原来所谓真相竟然如此诡异!
      这通报里的真相,真是一个奇迹,不管你信不信,至少我是不信!
    这通报里的真相,真是一个奇迹,不管你信不信!傻X信了!”
   “就事件本身来看,教官涉嫌酒后训练、侮辱学生、滥用暴力等诸多问题,已经涉嫌违法,应由有关部门予以严肃处理。然而需要强调的是,军训制度的存废不应以个别孤例为佐证,而应充分考虑其制度功能与演进之后再作出判断。”
   也有网民指出:“我觉得挺好!让35岁以下的人知道军队,武警,预备役是怎么回事!将来如果接触到一些被掩盖,而他们不知道的历史时候,不会太惊愕。 ”
   
    三 皇仓中学事件并不孤立
   
   从湖南龙山县皇仓中学学校来说,去年就有同类事件发生,只是没有爆发,另外,从全国来说,近期因为军训发生的重大事件也绝非无独有偶。
   例如:
   8月19日辽宁一女生军训期间自杀辽宁阜新市育才中学高中部女生王静薇,在军训期间因军姿不好被老师扬言开除,回家后跳楼自杀。对于孩子自杀谁该担责,学校与家长各执一词。家长认为学校应负一定责任,但阜新市教育局调查后认为,班主任老师及军训教官不存在侮辱、体罚学生的现象。
   8月25日西安一高中生军训时猝死西安市西安中学高中一年级一名男生25日在军训时突然晕倒,在送往医院的途中死亡。警方初步判断,该学生死亡前没有受到体罚,死亡原因正在调查中。
   8月26日河南一学生军训期间死亡。28日,有网帖称河南南乐县实验中学一名学生在军训首日死亡。28日下午2点30分许,南乐县实验中学突发事件处理小组副组长袁敬珍回应新京报记者称,不存在“教官打死学生”的情况。校方工作人员回忆,25日是军训的首日,16时开始训练。梁某于18时30分左右进入学校食堂,“忽然倒下,一动不动。”26日凌晨梁某被确认死亡。截至发稿,记者未能联系上死亡学生家属。
   很明显,所有这些事件发生后,官方都尽量控制舆论,并且尽可能地推卸责任。
   因此,有网友结合另一个新闻评论说:“湖南军训教官和师生群殴事件和哈尔滨畜牧局长改任教育局长事件,表面上看风牛马不相及,其实都是把学生当成畜牧产业下的牛羊予取予夺所产生的必然结果。 ‘
    四 今日中国军训制度简析
   
   众所周知,今日中国的军训制度始于上世纪五十年代,其实质仍然是通过军事训练,来强化中共当局对学校和学生的控制,用暴力压制来使下一代中国人从走上社会开始之前就学会在恐惧中做顺民,培养青少年的奉献意识、服从意识与奴隶精神。文革中,北京大学和清华大学的64、65级(70、71届)学生毕业后,毛泽东为了防止他们因为文革中替自己当傀儡打头阵玩政治上瘾,居然都送到部队农场去军训了一两年!
   随着改革开放使社会开始自由化, “全民皆兵”成为历史,军训制度慢慢流于形式。
   但是,自从在上世纪80年代末期的64大镇压之后,当局为了控制学校和学生,军训制度又成为统治学生的最好的辅助手段。稍有一点历史记忆的人都知道,64以后复课时,全国大学都进行了长时间的惨烈军训。
   现在,中国的普通高校、职业高中和普通高中学生在校期间接受军事训练,是根据《兵役法》和《国防教育法》中有关规定作出的安排,按规定,军训的主体是地方教育行政部门,地方人武部和具体执行任务的部队主要是协助地方院校完成军训工作,但是,事情并非如此。
   由于当局的目的是用军训巩固统治,而整个社会又邪恶到只要有权就要用来谋取私利甚至用来为非作歹,这样,军训学生也就成了大量邪恶现象的温床。
   其一是收费问题。学生早就已经成唐僧肉,任何方面找到理由都可以收费,收费标准也不统一。有的学校军训费才收100多元,有的学校要收四五百元,这笔钱花到哪儿也没有公示。由于高中新生军训没有收费标准,各校均以军训成本自行核定收费标准。这是学生和家长看到的问题。更严重的问题是,一个学生几百块,一个学校一千个学生就是几十万,每个县市光这一项就是一个巨大的市场,如此肥水会流向哪里?会由谁操纵?无疑又是官商勾结的好机会!
   其二是谁来军训。军训虽短,很多参加军训的学生却仍然属于未成年人,因此对于军训的教官,本应有非常严格的资质要求。教官本身应该接受有关教育学、心理学的培训。现代社会,没有人能接受以简单粗暴、侮辱人格甚至摧残身心的方式来培养服从精神。但今日中国,都派出的是什么素质的教官?当局宣称,军训基地由符合资质相关主体经主管部门批准后设立,但事实并非如此。官方也承认, “如果军训基地一心盈利,就可能对工作人员的培训不到位,甚至酿成事故。”2012年,重庆就曾查处一名不法分子违规开设军训基地到学校拉业务的案件。当事人石某在没有取得合法资质和学生军训资格的情况下,违规开办“两江军训基地”。
   其三是如何军训。学生毕竟不是军人,军训的方式应该在一定基础训练的前提下,根据受训人群的不同科学化并因材施教,但是,当局却只是在《兵役法》中规定应对大中学生进行军事训练,何曾研究过如何对大中学生科学地进行军训?根据有关规定,教官属预备役军人,并非解放军,由民兵、退伍兵等组成,对这些粗鄙之人不提出职业标准,不经过严格考核,就用来充任“人类灵魂的工程师”,会产生什么结果难道不可想而知吗?

[下一页]
blog comments powered by Disqus
blog comments powered by Disqus

©Boxun News Network All Rights Reserved.
所有栏目和文章由作者或专栏管理员整理制作,均不代表博讯立场