[发表评论] [查看此文评论]    滕彪文集
[主页]->[独立中文作家笔会]->[滕彪文集]->[听 来 的 故 事]
滕彪文集
·23岁青年被非法拘禁致死 亲属六年申请赔偿无果
·5月2日与陈光诚的谈话记录
·华邮评论:支持中国说真话者的理由
·中国律师的阴与阳/金融时报
·陈光诚应该留还是走?/刘卫晟
·含泪劝猫莫吃鼠
·AB的故事
·陈克贵家属关于拒绝接受两名指定律师的声明
·这个时代最优异的死刑辩词/茉莉
·自救的力量
·不只是问问而已
·The use of Citizens Documentary in Chinese Civil Rights Movements
·行政强制法起草至今23年未通过
·Rights Defence Movement Online and Offline
·遭遇中国司法
·一个单纯的反对者/阳光时务周刊
·“颠覆国家政权罪”的政治意涵/滕彪
·财产公开,与虎谋皮
·Changing China through Mandarin
·通过法律的抢劫——答《公民论坛》问
·Teng Biao: Defense in the Second Trial of Xia Junfeng Case
·血拆危局/滕彪
·“中国专制体制依赖死刑的象征性”
·To Remember Is to Resist/Teng Biao
·Striking a blow for freedom
·滕彪:维权、微博与围观:维权运动的线上与线下(上)
·滕彪:维权、微博与围观:维权运动的线上与线下(下)
·达赖喇嘛与中国国内人士视频会面问答全文
·台灣法庭初體驗-專訪滕彪
·滕彪:中国政治需要死刑作伴
·一个反动分子的自白
·强烈要求释放丁红芬等公民、立即取缔黑监狱的呼吁书
·The Confessions of a Reactionary
·浦志强 滕彪: 王天成诉周叶中案代理词
·选择维权是一种必然/德国之声
·A courageous Chinese lawyer urges his country to follow its own laws
·警方建议起诉许志永,意见书似“公民范本”
·对《集会游行示威法》提起违宪审查的公开建议书
·对《集会游行示威法》提起违宪审查的公开建议书
·滕彪访谈录:在“反动”的道路上越走越远
·因家暴杀夫被核准死刑 学界联名呼吁“刀下留人”
·川妇因反抗家暴面临死刑 各界紧急呼吁刀下留人
·Activist’s Death Questioned as U.N. Considers Chinese Rights Report
·Tales of an unjust justice
·打虎不是反腐
·What Is a “Legal Education Center” in China
·曹雅学:谁是许志永—— 与滕彪博士的访谈
·高层有人倒行逆施 民间却在不断成长
·让我们记住作恶的法官
·China’s growing human rights movement can claim many accomplishments
·總有一種花將會開遍中華大地/郭宏治
·不要忘记为争取​自由而失去自由的人们
·Testimony at CECC Hearing on China’s Crackdown on Rights Advocates
·Tiananmen at 25: China's next revolution may already be underway
·宗教自由普度共识
·"Purdue Consensus on Religious Freedom"
·Beijing urged to respect religious freedom amid ‘anti-church’ crackd
·“中共难容宗教对意识形态的消解”
·非常规威慑
·许志永自由中国公民梦不碎
·滕彪维园演讲
·Speech during the June 4th Vigil in Victoria Park in Hong Kong
·坦克辗压下的中国
·呂秉權﹕滕彪赤子心「死諫」香港
·【林忌评论】大陆没民主 香港没普选?
·曾志豪:滕彪都站出來,你呢?
·June 2014: Remembering Tiananmen: The View from Hong Kong
·The Strength to Save Oneself
·讓北京知道 要甚麼樣的未來/苹果日报
·否認屠殺的言論自由?
·Beyond Stability Maintenance-From Surveillance to Elimination/Teng bia
·从稳控模式到扫荡模式
·為自由,免於恐懼越絕壑——記滕彪談中國維權路
·就律协点名维权律师“无照”执业 滕彪答德国之声记者问
·法官如何爱国?
·滕彪给全国律协的公开信
·郑州十君子公民声援团募款倡议书
·Politics of the Death Penalty in China
·What sustains Chinese truth-tellers
·在人权灾难面前不应沉默
·From Stability Maintenance to Wiping Out/Teng biao
·自由不是一個禮物,而是一個任務
·抱薪救火的严打政策
·习近平要回到文革吗?
·中国宪法的结构性缺陷
·25 years later, Tiananmen cause is still costly
·A Chinese activist: Out of prison but not free
·中国人权有进步吗?
·Activist lawyer vows to keep fighting for human rights
·高智晟:走出监狱却没有自由
·VOA时事大家谈:维权/维稳
·和平香港行動呼籲
·沉默的吶喊
·Head Off a Tiananmen Massacre in Hong Kong/Yang jianli,Teng Biao,Hu ji
·滕彪被中国政法大学除名 因参与新公民运动
· Ilham Tohti should get the Nobel peace prize, not life in prison
·受难的伊力哈木
·香港人不会接受一个假选举
· Chinese activist scholar Teng Biao on how Occupy Central affects main
·大陆法律人关于支持港人真普选和释放大陆声援公民的声明
·« Révolution des parapluies » contre Pékin / Teng biao
[列出本栏目所有内容]
欢迎在此做广告
听 来 的 故 事

   
   
   下面这个故事是一次聚会上听我的朋友flyingpku讲的,我总觉得,不写下来有点儿可惜。当然,像别的故事转述者一样,少不了添油加醋的地方。为了方便,我用了第一人称和对话的方式。
   
   时间:黄昏,孩子放学后。

   地点:从东方红小学到向阳公寓的路上。
   人物:我和我八岁的儿子。简称“我”、“儿”。
   
   儿:今天老师给我们讲了很多毛主席的故事,他说毛主席是伟人,是中国人民的大救星。爸爸,什么是救星啊?
   我:就是救命恩人。
   儿:毛主席救了中国人的命?
   我:扯淡,你们老师是在胡说。你姥姥、姥爷都是被毛泽东害死的。你二爷,就是你爷爷的二哥,因为写文章批评他,被斗死了。老毛简直就是杀人狂。那几年光饿死的中国人,就三千多万。三千万什么概念?
   儿:不知道。
   我:你一个一个地数,不分黑天白天,数三千万要347天!
   儿:可老师说他好,老师应该是不会错的。
   我:为什么老师是不会错的?爸爸是不是老师?
   儿:是。
   我:爸爸有没有说错话、算错题的时候?
   儿:有。有一次你还说八八五十六呢……
   我:所以老师也有可能出错儿。没有人是永不犯错的,永远正确的不是人。
   儿:啊——
   我:再说你们这个老师太年轻,老毛死的时候,他还没出生呢!
   儿:可江老师也说他好啊。他都七十多岁了。还有胡校长,赵老师,还有小朱她奶奶,都说毛主席好。
   我:……
   儿:还有电视、电影上,毛主席多强啊,打一仗赢一仗,比诸葛亮都厉害。俺班女同学都夸毛主席长得帅。还有妈妈会唱那么多歌颂毛主席的歌儿……
   我:……
   儿:还有,他要是坏人的话,能把他印在钱上吗?
   我:——这个比较复杂,这么跟你讲吧:假设你们班来了一个坏蛋,这家伙联合班上几个身体最强壮的同学,称王称霸。谁不听话,不给他保护费,他就狠狠地打。而且他还不允许别人说他坏话,都得说他是最伟大最光荣最正确的优秀少年。
   儿:那我就在背后骂他,到校长那去告状。
   我:可你想想,大家都怕他怕得要命,都争着对他表忠心。你要是骂他,肯定有人向他汇报,那你就遭殃了。还有,连校长他也敢打,因为他爹是县长。
   儿:唔。
   我:他让每个同学都选他当班长。选他的,赏每人一盒果冻;不选他的,他就用毒蛇来吓唬你。于是他全票当选为班长。他姓郝,大家管他叫“郝班长”。
   儿:我知道姓郝的郝。
   我:但他不允许你们写姓郝的郝,只能写“好班长”——美好的好。
   儿:之后呢?
   我:他收保护费、欺负女孩子,有不服的,他就派打手往死里打。
   儿:那太坏了。
   我:可每个人必须好班长、好班长地叫着。每次写作文都得写上“听好班长话,跟好班长走。”否则就得倒霉。
   儿:之后呢?
   我:每个人都说他好,天天说,月月说,说得你自己都不知道他好不好了。
   儿:唔,后来呢?
   我:后来他去见马克思了——
   儿:马克思是谁?爸爸你见过吗?
   我:没有。见马克思的意思就是说他死了。但同学们还是说他好,大家都习惯了,骂他的人全被打得不敢说话了。还有些糊涂的同学从心眼儿里觉得他好。比如你们每个月都能拿到3块钱,表现好了还能拿到6块。但每个月都交10块钱保护费的事儿,你们全忘了,因为“保护费”这个词儿根本就不允许提,词典里都查不着——
   儿:但他已经死了,用不着再怕他了。
   我:可大家还是说他好。他活着的时候,大家为了溜须他,编了不少顺口溜,天天唱。比如“爹亲娘亲不如好班长亲”、“好班长思想放光芒、好班长恩情永不忘” 什么的。有一首还被当作班歌,新来的同学也都跟着唱:“我是好班长的看门狗,他让咬谁就咬谁,让咬几口咬几口”——
   儿:哈哈哈……
   我:过了几年,班级的同学没一个人认识班长了。他们对“好班长”的了解完全是听来的;他们也跟着说,跟着唱。唱着唱着,就没有人觉得他坏了,因为没一个人知道他干过的坏事儿了。
   儿:真没人知道了吗?
   我:问得好。还是有人知道。但他们在“好班长”活着的时候,只要一开口说班长坏话,就要倒霉。这形成了一种条件反射;他们到今天都不敢说班长坏话。
   儿:爸爸,什么是条件反射?
   我:你小时候,爸爸每次哄你撒尿的时候,都吹口哨;后来你一听到口哨,没有尿都想撒尿了。这就叫条件反射。
   儿:嗯。
   我:还有人知道班长的丑事。比如新的班干部。但他们都是你们原来班长手下的打手,“好班长”的丑事都是通过他们干的;他们当然不说“好班长”坏了。——孩子你看,“好班长坏”,这句话就不成立。就像说大苹果小、红苹果绿一样,说着、听着都别扭。
   儿:之后呢?
   我:没了。那首“让咬几口咬几口”,现在还是你们班歌。这就是几乎所有人都在歌颂一个坏蛋的例子。就像你妈妈,她爸妈是老毛害死的,但她爱唱歌啊,一唱就是“我爱领袖毛主席”。
   儿:……我有点明白了。明天我就跟老师讲去,我还要写篇作文交上去——
   我:千万别——
   
   
   这个故事是我听来的,也不知道是真是假。
   但我把它写了出来。写着写着,我不但相信它是真的,而且相信它就是自己的故事了。

©Boxun News Network All Rights Reserved.
所有栏目和文章由作者或专栏管理员整理制作,均不代表博讯立场