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人生各阶段的主要目的和次要目的

   

   作者:郭知熠

   在人生的每一个阶段,我们可能会有很多不同的目的。这些目的对我们来说并不是同等重要的。

   个别的目的是主要的,是我们这个阶段的主要任务,它就是我们在这阶段的主要目的。其它的目的相对来说是次要的,它们是我们在该阶段的次要目的。一般来说,在某个阶段一个人的主要目的只有一个,而在该阶段其次要目的却可能有很多。当这个主要目的达到之后,或者主体的生活有了某种突然的变故,主体的某个次要目的可能会上升为其主要目的。

   要完成某一阶段的主要目的,一个人可能需要有主攻方向。这个主攻方向的成功与否对于其主要目的之完成可能是起着关键作用的。

   我们以一个学生为例:学生以学为主。学习应该是一个正常学生的主要目的。如果这个学生在当前的阶段某一个科目学得不好,他可能会将该科目定为自己当前的主攻方向。如果他的努力取得了成效,该科目已被他所掌握,他可能会将他的主攻方向改变,重新确立一个新科目作为他新的主攻方向。

   作为一个次要目的变为其主要目的之例子。我们仍然以一个普通学生为例。设想该学生除了其以学习为主的主要目的以外,他还有其它一些目的,这些目的是他的次要目的。譬如说,他需要锻炼身体,他需要谈恋爱,他可能还需要参加一些政治活动等等。如果某一天他有某种突然的变故,他的恋人决定与他终止恋爱关系,我仅仅在这里作假设,他也可能有其它的变故。他感到痛不欲生,因而情绪低落。在这个时候,他的主要目的将有所改变。他需要克服他在恋爱中的困难,需要摆脱他目前的情感困扰。直到他解决了他的恋爱困扰之后,他才能将他的主要目的重新放到学习上来。

   当然,不同的人即使在同一个阶段也可能有不同的主要目的。大多数学生以学为主,而某些学生的目的却可能不是为了学习。他们可能将其它的目的放在首位。有些人疯狂地恋爱,他们不是为了学习的目的。但按照主要目的和次要目的可以相互转换的原则,那些将其它非学习的目的作为自己主要目的的人,老师或家长可以通过教育等必要手段使他们的主要目的转化,从而改变这些学生的主要目的。自然,改变一个人的主要目的绝非易事,这需要做相当艰苦的工作。有些情况下也许是完全不可能的。

   综上所述,我们可以作如下结论:一个人在某一阶段一般有一个主要目的,但他可能有很多其它的次要目的。即使在同一阶段,每个人的主要目的都可能是不一样的,它是依赖于主体的。在主体的某一阶段,其主要目的和次要目的是可以相互转化的。主体的主要目的可以转化为其次要目的,而主体的次要目的也可以转化为其主要目的。主体为完成其主要目的,他可能有需要突破的主攻方向。

   但无论何种目的,这些目的之底层目的仍然是我们所说的基本人生目的。它们是服务于我们的存在的。

   写于2005年1月10日

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