人生感怀
点滴人生
[主页]->[人生感怀]->[点滴人生 ]->[香港日記(120) -- 中學文憑試放榜]
点滴人生
·梁振英橫行到幾時
·梁振英為什麼只發兩個牌
·免費電視發牌答問
·梁振英何去何從
·致余、呂二兄談讀書(上)
·致余、呂二兄談讀書 (中)
·致余、呂二兄談讀書 (下)
·我的寫作「生涯」(上)
·我的寫作「生涯」(中)
·我的寫作「生涯」(下)
·吳昊逝世
·《平寬譯室》感言
·佔領中環 能否成事
·重讀日記 -- 並更正《吳昊逝世》部份情節
·人生隨筆 -- 「被參加」
·港事隨筆 -- 從新鴻基郭氏家族和解談起
·世事隨筆﹕中日衝突 如箭在弦
·人生隨筆﹕遇故人
·港事隨筆﹕與民為敵的梁振英
·港事隨筆﹕「驅蝗行動」的感想
·國事隨筆﹕宋彬彬道歉
·人生隨筆﹕孫子出生拉雜談
·港事隨筆﹕何俊仁應該退休了
·歡迎抄引
·不要假貨﹗
·港事隨筆﹕劉進圖案
·港事隨筆﹕香港的「百萬富翁」
·人生隨筆﹕人口調查員經驗 (上)
·人生隨筆﹕人口調查員經驗談 (下)
·人生隨筆﹕人口調查員經驗談 (下)
·人生隨筆﹕人口調查員經驗談 (下)
·人生隨筆﹕人口調查員經驗 (下)
·港事隨筆﹕香港大學新校長上任 (上)
·港事隨筆﹕香港大學新校長上任(上)
·港事隨筆﹕香港大學新校長上任(上)
·港事隨筆﹕談香港大學校長
·續談香港大學校長
·港事隨筆﹕你們怕什麼 -- 致共產黨
·佔領中環 能否成事
·佔領中環 勢在必行
·人生隨筆﹕爭奪
·人生隨筆﹕不知老之至
·人生隨筆﹕建屋記 (一)
·人生隨筆﹕建屋記 (二)
·人生隨筆﹕建屋記 (三)
·港事隨筆﹕把勇氣用在正確的方面 -- 向反「自由行」朋友進一言
·人生隨筆﹕建屋記 (四)
·人生隨筆﹕建屋記 (五)
·人生隨筆﹕建屋記 (六)
·人生隨筆﹕建屋記 (七)
·人生隨筆﹕建屋記 (八)
·跳樑小醜否認屠殺記
·人生隨筆﹕建屋記 (九)
·人生隨筆﹕建屋記 (十)
·人生隨筆﹕建屋記 (十一)
·人生隨筆﹕建屋記 (十二完)
·共產黨一貫騙人
·為了、、、、﹐七一必要上街
·「佔中」投票結果 -- 我的解讀
·遊行歸來﹐兼論人數 (上)
·偉大的全民運動
·一則政治寓言
·佔中運動和八九民運異同
·佔領運動 退場在即
·論清場中的暴力事件
·政事漫談﹕自由黨和中共是什麼關係﹖
·港事漫談﹕佔中運動中警方的反覆表現
·港事漫談﹕不可能的任務
·港事漫談﹕學生如何爭回人心
·港事漫談﹕樹欲靜而風不息
·港事漫談﹕最後一個佔領區如何處理
·港事漫談﹕聞梁振英上京述職
·香港日記
·香港日記(2)
·香港日記(3)
·香港日記(4)
·香港日記(5)
·香港日記(6)
·香港日記(7)
·香港日記(8)
·香港日記(9)
·香港日記(10)
·香港日記(11)
·香港日記(12)
·香港日記(13)
·香港日記(14)
·香港日記(15)
·香港日記(16)
·香港日記(17)
·香港日記(18)
·香港日記(19)
·香港日記(20)
·香港日記(21)
·香港日記(22)
·香港日記(23)
·香港日記(24)
·香港日記(25)
·香港日記(26)
·香港日記(27)
·香港日記(28)
·香港日記(29)
[列出本栏目所有内容]
欢迎在此做广告
香港日記(120) -- 中學文憑試放榜

   又是中學文憑試放榜的日子。這幾天,媒介上充滿放榜的消息,難免有人快活有人愁。考得不好的自然愁容滿面,考得好的當然歡天喜地。媒介一天報導不知多少次狀元的消息,和那些落第的真是比對太大了。我想,媒介是不是需要這樣渲染呢﹖好像這個試是決定人生的一切的樣子。這些狀元當然是讀書尖子,但是其他方面,例如待人接物或自理生活方面,可能是白痴,因此不需這樣誇大。

   和筆者當年(1964) 考中學會考不同,現在的中學結業公開考試和大學入學資格掛鉤,考這個試,等同考大學入學試。筆者那時分英文中學和中文中學,前者五年,後者六年。前者在讀完中五(FORM FIVE) 之後便會考,考完之後若有意繼續進修便讀大學預科,那是另一個階段的學習了。那時只有一個英文大學即香港大學,考大學即是考港大的入學試。預科及格,即使不能被港大錄取,也是一個學術資格,可以考政府的政務官了。至於在中文中學讀書的,在未有中文大學之前,中學畢業之後如果想繼續進修的話,則可往一些政府認可的大專繼續學業,但完成學業後並無大學畢業資格,和港大畢業是兩回事。這情況於1963年香港中文大學成立後有劃時代的變化,中文中學的畢業生可以在中文大學繼續學業,完成後其資格受到政府承認,與港大一樣。

   中學文憑試放榜,首先讓筆者十分驚訝的,是其及格率之低,只有三成多一點。(假設我們以符合大學入學要求的成績為及格的話) 換句話說,中學畢業的人,差不多有七成不符進入本地大學的條件。這有點驚人。聯繫到筆者當年,是僧多粥少,符合大學最低要求的人甚多,只是大學學位不夠而已。那個時候,預科沒有中上的成績,難以被港大取錄。

   不過話說回來,本港的公開試是拉線的,即每一科的級數都有一定的比例。(例如A級是百分之0.3,即一百考生之中表現最好的3人給予A級。這裡純粹舉例,現在是叫5**了。) 在此情況下,每年符合大學入學條件的,比例上都差不多。考試是一個相對性的排位游戲,有著一定的社會作用,即分出哪些人適合繼續讀書,而在適合繼續讀書的人中分出哪些適宜讀專業,例如醫生、律師等,哪些只宜普通職業,甚或低下的工作。

   中學文憑試只讓三成人符合讀大學的要求,意味設計者認為社會只需三成精英去運轉這個社會,其他人就做配合的工作好了。這也是必要的惡,否則清潔工人、管理員、酒樓夥計、店舖售貨員等等,誰去做﹖我們仍然不能像美國一樣,遍地都是大學生,連超級市場的收銀員都是大學畢業,並不以此為恥。

   不過,香港是一個開放、有眾多機會的社會。成績不好可以重考,入不到大學還有許多其他的進修選擇,一個青年只要不自暴自棄,還是有前途的。

   筆者看到放榜時學生和家長的焦灼、緊張、歡樂和憂愁,不禁回想我自己當年中學會考放榜的情況。由於我和父母都沒有什麼盼望,我沒有什麼緊張,當然焦急知道成績怎樣是有的。會考成績是在報章放榜的,細節在前一天的傍晚已到了報館了,有一位同學約了我去報館抄成績。我們去到灣仔的工商日報看榜,只見他抄錄時,手不停顫動。我及格,且有三科良好。由於沒有經驗,我不知道這成績意味什麼。至於他,成績一般,但這無妨他後來成為香港最有影響力的南華早報的記者。

   第二天回到學校正式收取成績時,(我學校是培中英文書院,位在北角明園西街斜坡頂,現已清拆建成住宅大廈。) 則知道我成績是好的,是最好的第二批。第一批只有一人,取得一優六良,確是鶴立雞群。這姓劉的同學是中四的插班生,據說之前在皇仁書院就讀,不知什麼原因被‘踢’出去了。我們此後沒有聯絡。至於我這一批,約有三四人,都是拿三個良,都有學校錄取讀大學預科,以後都進了大學。

(2018/07/12 发表)

blog comments powered by Disqus

©Boxun News Network All Rights Reserved.
所有栏目和文章由作者或专栏管理员整理制作,均不代表博讯立场