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习近平视察 政法大学表演 无意间破解了钱学森之问

    北京时间5月3日,习近平总书记视察中国政法大学,这次视察有两个背景,一是5月4日青年节,二是政法大学5月16日六十五周年校庆。习近平在政法大学党委书记石亚军和校长黄进的陪同下,参观了校史和成果展,会见了张晋藩、廉希圣、李德顺、王卫国、卞建林等几位资深教授。参加了民商经济法学院本科二年级2班团支部正在开展“不忘初心跟党走”主题团日活动。习近平来到他们中间,听取了几位同学对观看电影《焦裕禄》的体会。习近平作了针对青年和政法大学的讲话,鼓励学生们要干大事,不要当大官。当习近平考察结束时,师生们站满校园道路两旁,欢呼、照相、与习近平握手。政法大学的官网随后发出通知要求师生收看当晚中央电视台的新闻联播。比较美国大学接待总统,会发现完全不一样。2014年10月2日奥巴马总统到西北大学凯洛格商学院演讲。整个学校显得平静。校外马路上还有抗议的人群。演讲在埃文斯顿主校区礼堂进行,法学院大厅有对奥马巴演讲的视频转播,有十几个学生在收看,有一个女学生背对屏幕在准备课程;下午1:30,学生们纷纷散去上课去了。没听说过有学生要去主校区与总统合影和握手。通过中美大学接待国家领导人的不同反映,我们可以分析中美大学的优劣。这个现象并非政法大学,其实是中国大学的新常态。
   
    一、中国大学精于政治表演,美国大学精于知识传承
    习近平视察是一个精心安排的政治表演,纵观整个习近平参观过程,可以看出这是一个精心组织的表演民商经济法学院本科二年级2班团支部开展“不忘初心跟党走”主题团日活动。又投其所好谈电影《焦裕禄》的体会。都是精心设计,习近平发表讲话作铺垫,营造青年跟着共产党这个主题。
   奥巴马总统演讲就是一个普通的学术活动。校方当然会重视,但目的是对总统的尊重和感谢。但不可能为讨好总统而演出。政治表演最大的问题是虚假没有真诚,会扭曲学生的心灵。


   
    二、中国大学崇尚权力;美国大学崇尚教育
    政法大学以“厚德、明法、格物、致公”为校训,但此次活动体现出政法大学对权力的崇拜,它显示出权力的至高无上,而不是法律。当权者的傲慢和大学的卑躬屈膝。美国大学崇尚教育,学术研究和知识传承。大学是主人而总统是客人,大学是属于教授和学生的。
   
    三、中国大学已沦落为党校,而美国大学体现了大学自治
    视察期间,习近平说:“深入研究和解决好为谁教、教什么、教给谁、怎样教的问题,努力以中国智慧、中国实践为世界法治文明建设作出贡献。对世界上的优秀法治文明成果,要积极吸收借鉴,也要加以甄别,有选择地吸收和转化,不能囫囵吞枣、照搬照抄。”习近平有权对大学教育指手画脚,校长、教授、学生的职能只能是学习和服从。美国总统奥巴马2009年10月8日在弗吉尼亚州 阿灵顿 威克菲尔德高中首次向全美中小学生发表新学年致辞,要求青少年们珍惜时光,用功学习,为自己和国家未来担负起受教育的责任。他在答问环节又告诫大家使用社交网站Facebook时要小心,以免将来反受其害。虽然演说不含政治内容,但仍遭到反对人士的抗议,有人甚至指他在搞“个人崇拜”。八日,在威克菲尔德高中校门外,反对者们冒雨举着标语,对奥巴马表示抗议。标语牌上写着:“总统先生,请与我们的孩子保持距离”。
   
    四、中国大学追求领袖崇拜,美国大学追求人格平等
    看到被师生簇拥的习近平,我想到了文革中的个人崇拜。为什么文革已经结束了40多年,但个人崇拜现象似乎又卷土重来。因为领袖崇拜根源于中国的传统文化模式。几千年中国专制主义文化中,对君、父权威的尊崇和崇拜,是政治模式,又是心理模式。这种模式积淀在文化中,积淀在民族的潜意识中,被代代相传的文化延续着。当文化大革命中“毛主席万岁”的口号响彻云霄时;当城市、农村的民众在胸前挂起大大小小的忠字牌、跳起忠字舞时;当在机关、工厂和部队,手持语录本,“敬祝毛主席万寿无疆”成为每日必修的功课时;不过极为原始地再版了传统专制文化中对君、父的崇拜。2013我曾参加芝加哥大学举行的法律经济学研讨会,有拉尔斯·彼得·汉森诺贝尔经济学奖得主参加。没有人把他当成大师,也没有人找他合影,他们关注在学术讨论上。
   
    五、中国大学培养精致的利己主义者,美国大学培养社会人才
    看到政法大学哪些正在假装讨论电影《焦裕禄》的学生们,我相信他们都是精心挑选出来的学生会干部。我不又想起来理群教授在他撰写的《大学里绝对精致的利己主义者》中指出,“在中国的大学里,包括最好的北大、清华,都正在培养一群20几岁就已经’老奸巨猾’的学生,他们高智商,世俗,老到,善于表演,懂得配合,更善于利用体制达到自己的目的。一旦这些人掌握了权力,拥有了地位,带来的危害比贪官污吏更大!”而美国大学要培养的是有独立自由创造精神,有自我的承担,有对自己职业的承担,有对国家、民族、社会、人类承担的社会各类人才。我又不由想起了钱学森之问,2005年,温家宝总理在看望钱学森的时候,钱老感慨说:“这么多年培养的学生,还没有哪一个的学术成就,能够跟民国时期培养的大师相比。”钱老又发问:“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才?”是啊,为什么?其实看看习近平的视察和政法大学的表演,我们应该知道答案,因为中国大学早已不是大学,而是失去灵魂的市侩。
(2018/02/02 发表)
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