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·纪实文学:乐天派少年周远鸿(17)孺子可教也
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纪实文学:乐天派少年周远鸿(1)


   
   目录
   1,一个少年的战争
   2,两个人都是羔子

   3,枪毙灵魂
   4,别开生面
   5,父盗母娼
   6,16年的流水帐
   7,货真价实的黑血儿
   8,丧家之犬
   9,首尾相望
   10,大名鼎鼎
   11,高材生
   12,乐天派
   13,右派不是反动派
   14,周末情节
   15,光儿哲学
   16,屁股出了问题
   17,孺子可教也
   18,党恩浩荡
   19,真假李逵
   20,黑血儿与白天鹅
   21,火烧的故事
   22,他乡遇故知
   23,吾爱吾师
   24,少年饱尝愁滋味
   25,两头躲滑
   26,惊弓之鸟
   27,猴子上竿
   28,周恩来的文章
   29,家喻户晓
   30,花好月园
   31,探监
   32,公审大会
   33,第一流的任务
   34,欢送
   35,韩剑魂是汉奸混
   36,房立伦是好人
   37,够呛的误会
   38,粥浪滔天
   39,金子般的心
   40,弓惊出头鸟
   41,悲欢离合
   42,班级生活的光谱
   43,红染红
   44,十九层地狱的警示
   45,留校生
   46,锋芒初试
   47,三反风声急
   48,起跑线
   49,窍门
   50,亲爱的志愿军儿子
   51,多事之秋
   52,晚餐之缘
   53,屁股论
   54,清水衙门
   55,重整旗鼓
   56,斗贪污犯
   57,铁证如山
   58,余波荡漾
   59,鬼门关
   60,服刑
   61,蹚《实中践论》的地雷
   62,越《矛盾论》的雷池
   63, 19层地狱在招手
   64,朝阳似血
   65,走!跟着毛泽东走
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   1,一个少年的战争
   
   
   
    炮火连天,血肉横飞,中国人在打中国人。在抗战时期捉迷藏,中共唯恐暴露的军事实力,现在展示得如癌细胞般恶性肿胀。如果说,打日本,御外侮,连唱一口水的劲儿都懒得用,如今呀如今,毛泽东带一帮中国人,蒋介石带一帮中国人,自相残杀,把吃奶的劲儿都用上了。
    位于泱泱胡庵河之滨,巍巍武峰塔之下,胡峰中学的师生们,为躲避围城共军的枪林弹雨,都在教室里一层层叠床架层,直抵房顶,然后龟缩在桌子摞桌子的下面,把命交给老天爷。一枚炮弹,带着哨音打过来,房顶部的梁檩瓦块,忽喇喇倾塌得七零八落,一塌糊涂,人们一个个丧魂落魄,糊眉画眼,灰头土脸。堪可庆幸,叨叠床架屋的光,有惊无险,师生无一伤亡。
    过去围城,三两天就解围,这次却摽上了。。。。。。
    霎那间,那震耳欲聋的隆隆砲声停息下来了,那嘎嘎响得屹嘣脆的歪把机枪声哑巴了,
   狂吼怒号的一夜北风吹散了昨日的乌云,顿时平静得使人感到压抑。周远鸿同学禁不住寂寞,吃不住憋闷,从桌子底下爬了出来,像小猴子一样跳到院子里,伸个懒腰,感到从未有过的天高地阔。于是,他又壮着胆子把就近的学校朝东的偏门,打开个缝,窥视大街上有何动静。距这里较远的朝南的正门,反而给垒得严严实实,挂着“此门不开”的牌示。全城的住户和生意门面,也都是封门闭户,只在门右下方的一个角落留个小门洞。
   人们出出进进,好像是爬狗窝。用这种掩耳盗铃的办法,给心理上一个安全的屏障,以为这样就能把战火灾祸拒之门外。
    他试着把小门缝渐渐拓宽,已能容得下把头伸了出云,左右转动,南北巡视,乍猛地失口“欧”了一声,像是被马蜂螫了一下作出的及时反应,他缩回头嘶声大喊:
   “毁啦!八路军进城了!”
   原来都是把政府的军队叫“国军”,共产党的军队叫“匪军”,现在说“八路军”已是与时俱进了,一时他还说不顺嘴“中国人民解放军”这么个佶屈聱牙的长名词。他挥动手臂,连说带比画:
    “大队人马,浩浩荡荡,前面还擎着一杆红旗。。。。。。”
    蛰伏在别的教室的人们,也都闻声爬了出来,忪眼还不适应朝阳似血的强光。春天,本是风的季节,风刚喘息片刻,又发起新一轮劲吹。在东方的地平线上,惊风飘起曈曈日,红光万道洒人间。
    说话不及,常胜将军林彪的中国人民解放军第四野战军,这支过关斩将的胜利之师,蜂拥而至,盛气凌人,喊声震天:
    “缴枪不杀!出来!出来!”
    “站好!站好队!”
    一个战士用枪刺指着具有威严气质,儒雅风度,一望而知是头面人物的方殿英校长,咆哮道:
    “你个是张资深?”
    方校长急忙向上衣口袋内摸身份证,结果掏出来的是国民党党员证。虽然可以证明他不是张资深,但却证明他是反动党团的头子,也是载在进城后要逮捕的对象名单中。一群尾随在军队后面的,身着灰蓝色粗布太行服,胸前左上方别着白底,蓝框,黑色仿宋体字型“工作证”符号的工作员,把方校长押去了。只听说:“跟我们到军管会!”
    张资深是左近十来个县的专区专员,在地方上是最高行政长官。在中共的档案里是罪大恶极的反动头子,划归“首恶者必办”的政策范畴。
    方殿英是北蒙县三民主义青年团县团部主任,是张专员信赖的好友和智囊。就在解放军发动这次最后攻势之前的间隙里,方校长还请张专员来校作过精神训话。周远鸿在日记里作了记载:
    “张专员指责校方贯彻,宣导戡乱建国的思想不力,声色俱厉,以至于咆哮如雷。要不是他光光的脑袋,又没有戴帽子,恐怕难免要‘怒发冲冠’了。”
    班主任房立伦老师阅读日记时,看到他这种玩世不恭的态度,嬉笑轻薄的笔法,倒也有点真的要怒发冲冠了,苦皱着眉批道:
    “忒不像话!如此下去,余将为君前途吊!”
    因为这是一座强敌压境,四面楚歌的孤城,共产党的地下活动异常猖獗,防不胜防,连北蒙县县长马付安都是中共的地工。这能不使当局急红了眼,以致狗急跳墙吗?
    房立伦非常理解当局对“匪嫌”格杀勿论的白色恐怖。可这些中学生小毛孩子,不谙世事,不知天高地厚,一味信口开河,还不知道这是能掉了脑袋的事。这怎能不引起房老师为他们捏一把冷汗,“为君前途吊”呢?
    师生从校园的各个角落,三五成群地靠拢来,集合在操场上。一个军官,对着布满大大小小的破烂汽车发愣。他不知道,这里曾经驻着国军的一个汽车连,遂站在汽车的驾驶棚上,对着下面发问:
    “你们都是一些什么人哪?”
    “学生。”
    “啊!小生。”军官的东北口音,把“学生”念作“小生。”
    周围是黑压压的士兵,严阵以待,有的托着步枪,有的端着冲锋式,有的握着手榴弹,房顶上支着机关枪,虎视眈眈,蓄势待发。左右上下,像一口大铁锅在笼罩着。只要人群中能发出惊异的讯号,立刻就会一个也跑不掉,整个儿化为一堆肉浆。
    在弄清这是一所学校之后,军官在车棚上,声音高昂地,节奏铿锵地宣告:
    “北蒙县城解放喽!”他举手高呼:
    “打倒蒋介石!建立新中国!”
    “打倒蒋介石!建立新中国!”师生们齐声回应。但因为他们昔日把蒋介石奉为蒋总统,旧习一时拗不过劲儿,就随口喊成了:“打倒蒋总统!”同学们一想到这里,都不由自主地伸了伸舌头。
    军队撒离。师生各回各家。周远鸿走在坑坑洼洼的道路上,满目房倒屋塌,瓦砾成堆。有的房子还冒着烟,全城弥漫着火药味。由于没打巷战,城里并不多见尸体,而堆积如山的尸体都留在了城外,特别是城墙脚下。他看到一个在挣扎着的伤兵,一条腿被炮弹嘣得不知去向。另一个伤兵被弹皮划破了肚皮,用手往肚里填塞着緾成一团的肠子,喊着郭司令大骂: “ “没有人管老子了!”
    此种情景,令他想起房老师跟他选讲的《吊古战场文》:
   “。。。。。。往往鬼哭,天阴则闻。。。。。。。此古战场也。”他面对今战场,形影相吊,“我的父亲,你现在哪里?”而死伤者,又是“谁无父母”呢?
    伤兵声声喊着的郭司令,正横七竖八躺在一所塌顶断垣的房子里,自己的血泊上。是他把共产党地下工作者,县长马付安立地枪决的。是他拍着胸脯,发誓“要与共匪血战到底!”的。是他骂共产党的劝降书是“放屁!”的。当然,也是他(通过张资深)授意方殿英写出拒降书的:
    “。。。。。。北蒙城池,固若金汤,有健儿五万,士气高涨,军民合作,同仇敌忾。撼山易,憾国军难,宁为玉碎,不为瓦全。”
    在全国大势已去,连中华民国首都南京在上月23日都已沦陷,而小小的北蒙孤城却傲然屹立,形成万红丛中一点蓝,青天白日旗硬是撑持着,在空中招展至今!今天是1949年5月6日,共产党的老祖宗马克思在131年前的昨天诞生。郭城防司令就是在昨夜,在这个房间进行了真实意义上的负隅顽抗,在保卫华北这最后一座孤城中,为中华民国流尽最后一滴血,也为北蒙县的历史篇章画下一个沉重的句号。
    北蒙县位于华北南部边缘地带,北面有胡庵河,河的一支,流入护城河,西面有绵延起伏的太行山,是晋冀鲁豫四省的交汇处。县城是一座古城。论起“古”来,确比所有的“六大古都”还古,按说该是中华第一古都。从这里出土的甲骨文,使世界四大文明古国之一,中国的历史具有了文字记载。三千年前,盘庚迁殷,就是迁这里。二千年前,主张合纵以抗秦的政治家,苏秦,就是在此胡庵河滨身偑六国相印,连美国当地的古老
   居民印地安人也有历史学家说,乃是殷人西迁。
    北蒙县城一解放,就改建制为北蒙市,周围的农村地区仍是北蒙县。解放军的政工人员要给师生灌输最初步的革命认识,说“国民党是敌民党,蒋介石是蒋该死,三民主义是三迷主义:官迷,财迷,色迷。”讲的人幽默诙谐,听讲的人有的饶有兴味,有的心神不定。讲完后,就由文工团的同志教唱第一首革命歌曲:
    我们不顾一切疲劳大步向前进
    打得敌人七零八散溃不成军
    嘿――!我们要打运动战
    嘿――!我们不怕走路难
    林总司令领导我们大步向前进,向前进
    。。。。。。
    周远鸿边唱边寻思:“为什么不是毛主席领导我们大步向前进,而是林总司令?”在军队文工团走后,他就对房老师提出了这个问题。
    “这还不是明摆着的?因为这是军歌。”房老师回答。
    “军歌就应该是朱总司令领导我们大步向前进呀!”
    “因为是四野战军的军歌,林彪是司令员嘛!”
    周远鸿感到奇怪,为什么平常询问房老师关于国文知识,或写作方面的问题,他总能循循善诱,侃侃而谈,回答得头头是道,井井有条,而今天却显得捉襟见肘,甚至是强词夺理呢?
   “这我就更不明白了”他为了弄个清楚明白,总是打破砂锅问到底:“假定某战士是某军,师,旅,团,营,连,排,班的,他就应该唱某军长,师长,旅长,团长,营长,连长,排长,班长领导我们向前进吗?更何况我们是学生,怎么能归属一个野战军总司令的领导呢?”
    “不管是谁来领导你,你只有服服贴贴的份儿,抬牙劲,认死理,就只能有一个下场,正如俗话所说,‘不服教师挨死打!’”

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