槟郎文集
[主页]->[独立中文笔会]->[槟郎文集]->[人间惆怅客槟郎]
槟郎文集
·请吃海棠果
·秋病念菊
·情人的雨伞
·鸭绿江口大势
·朱元璋见李自成
·魔狱昆明
·跟着贼老五
·洞玄观的菊花
·信仰上的追寻者槟郎
·旅游者槟郎的文学
·南京有个槟郎
·奇葩诗人槟郎
·我喜爱的槟郎诗歌
·行走的诗人槟郎
·跟槟郎游方山
·小忆可爱的人槟郎
·寄情山水的槟郎
·百变诗人槟郎
·南京爱情隧道
·不一样的槟郎
·爱情隧道传奇
·再游将军山
·南京校园的诗人槟郎
·多情的萨福
·槟郎爱情诗管窥
·槟郎不是传说
·放浪山水的槟郎
·槟郎的咏花诗歌
·永远的诗人槟郎
·初冬的解溪河
·化灰撒江的诗人槟郎
·跟槟郎学旅游文学
·平安夜想念耶稣
·独一无二的诗人槟郎
·2014年底小结
·赏析槟郎诗歌《打秧草的小姑娘》
·槟郎诗歌年集2014
·蜡梅花开
·雨花台的梅花
·声援果敢华人
·夜间行路
·梅花树下的小姑娘
·南墙梅花
·槟郎相关资料集2014
·大桥公园纪实
·那年元宵节夜
·回忆李槟老师
·古怪的导师槟郎
·两度为导师的槟郎
·游览明孝陵
·哀悼大水桑村民
·漫游梅花山
·槟郎诗歌例析
·槟郎五首诗赏析
·从巢湖走来的诗人
·重游中山植物园
·银屏牡丹的思念
·又到织女流泪时
·游玩总统府
·战斗在果敢的兄弟
·都市中的旅客槟郎
·槟郎果敢诗篇三章
·槟郎果敢诗篇三章
·相忆有槟郎
·旅游诗人槟郎
·徜徉槟郎的诗海
·那个课堂有槟郎
·从蔷薇花到樱花
·愿将情思留世间
·风里的先生槟郎
·槟郎:诗化心灵
·往事浅浅随风:槟郎诗歌《那年元宵节夜》赏析
·布衣诗人槟郎
·槟郎诗歌年集2015(最后的年集)
·会写诗的巨蟹座槟郎兄
·笔墨流光的诗人槟郎
·槟郎:一个无法量产的诗人
·明月照果敢
·未庄的吴妈
·五马渡的哀悼
·走近老师诗人槟郎
·斥杨厚兰大使
·洒脱的旅游诗人槟郎
·一笔一划勾勒我爱你
·我崇拜的旅游诗人槟郎
·坎坷中沉浮的槟郎
·一个特别的诗人槟郎
·诗魂所在,源于人心
·跟着槟郎看南京
·身体与灵魂总有一个在路上
·我眼中的《献花岩之恋》
·巢湖赛龙舟
·小妹采莲
·儿童文学课老师槟郎
·江南荷韵
·面对荷花
·守圩的夜晚
·无聊的蚂蚁
·阅江楼上的闲人
·鹅掌楸之歌
·儿孙的国度
[列出本栏目所有内容]
欢迎在此做广告
人间惆怅客槟郎

   人间惆怅客槟郎
     12中文 许子滢
   
     第一次接触槟郎老师,是在2013年的一个初秋。当时因为选修了老师的“新诗赏析”而认识了这位文学院著名的老师。在这门跨专业选修课的教学中,槟郎每次都会在上课之初“抛砖引玉”一两首他自己的诗作,再讲解文学史上的名诗。通过这些诗作及其富有个性联系实际的讲解,我在深化专业的学习同时,对老师的人生经历有了大概的了解,我脑海中就浮现出纳兰的这一句诗“我是人间惆怅客,知君何事泪纵横”。我想这便是槟郎给我的印象。细细想来,似乎这句“人间惆怅客”还是比较符合槟郎老师的吧。
     槟郎老师也许正是因为人生经历的坎坷,才会将自己满腔的情感化作笔尖下的文字,诉说着自己的喜怒哀乐,他的诗并不是佶屈聱牙的,虽然都是通俗的语言,但其中所蕴含的思想内容却绝非那么简单,一首诗就宛如是一曲心灵的独白。在他的诗中,我仿佛看到了槟郎对理想的追求与向往,但现实总是无奈的。在了解了槟郎的人生经历后,重读他的诗,仿佛又有一种别样的理解,但具体的我却说不出来。我想,只有经历了复杂的人生,在那滚滚红尘中一路摸爬滚打后,才会明白槟郎诗中的那份别样的味道。


     槟郎的诗作很多都是写着关于南京的景物与历史,如《扫叶楼怀念龚贤》、《利涉桥怀念吴敬梓》、《住步桃花扇亭》、《木末亭怀古》和近期的《老山怀念张孝祥》等。其中的一首《怀念诗人李煜》将我的思绪带到了那风雨飘摇的南唐的清凉山避暑宫。“清凉寺的钟声能回荡的∕不仅是江山的命运,∕更是一个诗人的天赋宿命。”一直都觉得南唐后主李煜的身上有着太多的秘密。我想槟郎写诗怀念他的主要原因不是因为他是个君主,而是因为他是个诗人。“我是你同族的后人,∕辛酸的流浪是我的宿命”,从这首诗中,仿佛看到了槟郎的志向,也许他也想像李煜一样,成为一个纯粹的诗人,一个不受世俗的羁绊,走向自我纯真的诗人。记得在课上槟郎这样说到他的想法,他希望自己以后的墓碑上只写着这样几个大字“诗人槟郎之墓”,每当听到这儿,我便有些动容,一个不为了追求世俗,只为了追求生命的本真的人在当今世界上是有多么可贵呀!
     最让我印象深刻的一首诗是槟郎的《无用的石头》,在这首诗里的石头便是《红楼梦》里那块被弃之荒野,后来又化作通灵宝玉的顽石。因为自己本身就对《红楼梦》有着莫名的喜爱,因此,对槟郎的这首诗就有着特别的印象。在槟郎的这首诗里,他把他自己比作了一块无用的石头,与宝玉那块顽石相比。他在诗中多次写到“不能补苍天的石头,放到人间也是多余”。这好似有了一种自嘲的意味在里面。“我枉入尘世何时结束∕离开时会将记忆全部焚毁∕如果邂逅那个空空道人∕不会再有情僧的传奇∕我来到悼红轩寻找知音∕曹雪芹已在贫困中死去”。宝玉在红尘中已历劫归来,还被曹雪芹写入了《红楼梦》,而槟郎作为那块石头,既不能补天,也不能幸免于天灾人祸,更不会再找到像曹雪芹一样的知音,于是便只有空空地重回青埂峰下。在这首诗里,老师用了很多自嘲的口吻,让我感觉老师虽历经人生的坎坷,却能有着这样一种达观的心态,不自怨自艾。我想这正是老师在经历了人生惆怅后一种笑看人生的态度。正是应了那句诗“我是人间惆怅客,知君何事泪纵横”,正是有了难以计数坎坷的经历,才会在苦难面前表现出那样的洒脱。
     槟郎对曹雪芹和他的伟大名著特别共鸣,吸收民族传统文学的营养,他是中国优秀文学的创造性的继承人。他还写了一首关于《红楼梦》的诗作是《贾宝玉出家》。“你的雪花飞舞的故乡∕我在秦淮河畔长啸∕茫茫的雪原上双目对视∕我们都带有青埂峰的图腾”。在这首诗中,老师的感情表达得更为浓郁,仿佛他与宝玉便是相见恨晚的知己,“贾雨村们统治的人间,你我注定都是孤独的另类”,“我迟早会续写你的盛世传奇∕光头赤脚袈裟肮脏破烂”,表达了槟郎不愿同流合污的精神,即使成为最孤独的另类,也要冲破世俗的经纬而直取人生本义,这样的勇气不止一次令我动容。读这首诗,总会感觉槟郎的身上带有一种魏晋名士的狂狷风采,好比阮籍、嵇康等人,那样的潇洒,充满着独立的人格。一直觉得文人墨客就应该有着这样一种独立于世俗的气质,有着自己的追求。槟郎无疑就是这样的文人。
     本以为在结束了槟郎的“新诗赏析”课后,无缘再次与这个真正的文人相见,却不曾想到,这学期的中国现当代文学课就是槟郎执教。在这专业课上,槟郎上课的方式也是与众不同,他将书上的每一个作品,深入浅出地讲解给我们听,而不是像其他老师一样照本宣科。这样独特的上课方式让我们受益无穷。
     “我是人间惆怅客,知君何事泪纵横”,不过他只用他的文字流出心泪,这里面有丰富复杂的美学韵味;而他的“惆怅”有对俗世的批判,有他对人性光辉的道义担当,有他对敏感心灵的美学发掘。在大学生活中,能遇到这样一位老师,我觉得十分荣幸,中文专业不同于其他专业,需要通过文学培养自己的个性与思想,槟郎教给我们的便就是这种精神。我想,槟郎老师会成为我大学中一份难忘的回忆。
     2014-4-22
(2014/04/23 发表)
blog comments powered by Disqus

©Boxun News Network All Rights Reserved.
所有栏目和文章由作者或专栏管理员整理制作,均不代表博讯立场