槟郎文集
[主页]->[独立中文笔会]->[槟郎文集]->[以终身布衣为傲的槟郎老师 ]
槟郎文集
·苏北的燕子
·从巢湖到南京
·與檳郎書
·致槟郎:四月芳菲
·蝴蝶花中的少女
·我在方山迷路
·怀念诗人艾青
· 哀悼同胞汪家正
·梦入槐安国
·人生如梦花开不败:读槟郎诗歌有感
·汪家正虽死犹生
·无言的结局
·天上掉下个槟郎老师
·秦淮河探源
·追梦的诗人:记槟郎老师
·记大蟹子槟郎哥
·真命天子
·我的论文导师槟郎
·大学毕业时难忘槟郎
·纪念网友钱明奇
·端午的燕子矶
·关注网友方竹笋
·记鲁迅课老师槟郎
·江宁解溪河桥上
·记特别的槟郎老师
·怀念台湾皮介行兄
·与槟郎老师上城
·记诗人槟郎先生
·槟郎老师与海子
·我的暑期生活
·由巢湖拆分想到的
·利比亚事变之我见
·论卡扎菲的堕落
·参观南京鲁迅纪念馆略记
·记一位特别的张涵网友
·读槟郎感受自我
·女诗人屏子的世界
·徽州无梦到巢湖
·江宁青龙山中游玩
·参观南京陶行知纪念馆
·记李槟老师
·我的老师槟郎
·哀悼乌坎村薛锦波
·我眼中的槟郎老师
·孤独者——致我们的诗人老师槟郎先生
·乌坎村的女人
·2011年底的回顾
·记我敬佩的槟郎老师
·可爱的槟郎老师
·记槟郎老师
·微风骤雨话槟郎
·有趣的槟郎老师
·对槟郎老师的印象
·可爱的园丁槟郎
·读槟郎老师诗歌《巢湖与澎湖的恋曲》
·记槟郞老师
·我心目中的槟郎老师
·关于槟郎先生的无题文
·槟郎诗歌《哭悼邻家美眉》简评
·春节祝愿槟郎老师
·略谈槟郎老大
·师不可貌相:记槟郎
·品读诗歌《诗人槟郎之墓》
·记大学印象最深的槟郎老师
·元宵节快乐!
·学士服的风采
·我的大学老师槟郎哥
·爱满亭边有座桥
·拜谒巢湖力寺村李黼公状元祠堂
·状元御史,忠义之士——先祖李黼公事迹
·春节回故乡
·就像一本诗经
·品读槟郎诗歌《三个姐姐三朵花》
·给槟郎老师的信
·让人印象深刻的老师槟郎
·谈谈槟郎老师
·与槟郎老师拜谒中山陵
·满族女孩的榛子
·吾爱吾师槟郎的诗
·我读槟郎诗:《元宵节快乐!》
·去江北上课
·读槟郎诗歌《清明节上坟》有感
·女学生献给我哈达
·读槟郎诗《去江北上课》
·简评槟郎老师的三首诗
·读槟郎老师诗歌《古巢美女》有感
·我读《无言的结局》
·方山仙子
·怀念方励之
·读槟郎诗歌《端午的燕子矶》
·南京牛首山记游
·将军山怀念岳飞
·记槟郎老师:从此不羡世间情
·南京长江边一日游
·与槟郎老师方山行
·读《南京牛首山记游》谈槟郎
·无用的石头:槟郎老师
·江宁方山见证槟郎老师
·光明天使陈光诚
·光明天使陈光诚
·春游紫金山
[列出本栏目所有内容]
欢迎在此做广告
以终身布衣为傲的槟郎老师

   以终身布衣为傲的槟郎老师
     09文秘转 刘倩
   
     我来晓庄的两年里,第一次上槟郎老师的选修课,倍感兴奋。我是转本来晓庄读书的,在近两年的大学生活里,我每每听老师讲课都有一种昏昏欲睡的感觉,前10分钟还能保持注意力,后面40分钟就是在开小差(除了几门比较喜欢的课以外)。但第一次星期四晚上上槟郎老师的选修课“新诗赏析”,我倍有精神。
     初见老师,他没有梁朝伟的帅气,没有刘德华的人气,但他却有周星驰一样的幽默。中等的个子,圆圆的脸蛋,看起来超有亲和力。带着一副黑框眼镜,着实一副文弱书生样。老师的智慧可是无人能敌,诗人的气质也hold住课堂。


     他喜欢给我们讲中国现代文学史上的诗歌名篇,也乐意每节课上让我们朗读他写的诗歌新作。有时他自己也会细细地品味,慢慢地把诗里的故事娓娓道来,我们听得聚精会神,不是课堂上会掀起此起彼伏的笑声。为什么会笑呢?我笑的原因主要是:首先,老师说话的语气中带有其老家安徽的口音跟我的一个朋友说话的口音一模一样,我倍感亲切。其次,老师朗读的时候总会带有一些可爱的肢体动作。比如在一首诗中表现得尤其慷慨,就是《我的七夕节2012》,慷慨地模拟仰看天上牛郎织女相会时的动作,在他的动作和语言的共同作用下,我们都栩栩如生地看到一对有情人在鹊桥相会,全场都high起来了。
     老师的讲课贴近我们的生活,不像其他老师就只是照本宣科。我还是蛮感兴趣的,拜读了老师的一些诗歌。我感觉到老师跟南京这座城市还是挺有缘的。
     他上大学的时候竟然来到南京栖霞寺,有过出家的举动,作的相关诗歌有《栖霞问佛》、《大学时的一次出家》与《法师的彩巾》等。我想老师当时一定是遇到什么挫折或者不开心的事,一时想不通就有了这个念头。老师还写了在秦淮畔跟他的妻子谈恋爱逛街的情景,如《秦淮河边的女郎》,我想那一段烂漫的故事,秦淮河应该知道吧。在一些诗里,如《爱满亭边有座桥》、《方山仙子》、《那年森林大学的初冬》、《江宁解溪河桥上》等,感觉老师有许多和女学生不得不说的故事,在有些人眼里可能觉得不太正常,但我觉得可以理解。大学老师不像中学老师那样整天*夕相处,他们偶尔才来学校上一次课。和几个知心的学生在一起吃吃饭,交流交流,没什么大不了的事。老师还有许多社会批评的诗,表现了他的社会人文关怀,良知道义担当。
     槟郎老师以终身布衣为傲,憎恶权贵,远离官场,耻谈名利,以身在广大下层劳动人民之中为乐事。他在《无用的石头》、《贾宝玉出家》里以大荒山无稽崖下女娲补天时废弃的石头自诩,把贾宝玉当做自己的兄弟,拒斥“禄蠹”;他还说自己喜欢曹雪芹,“水做的女儿是我们共同的爱怜”。我也能感觉到槟郎老师那种纯朴的个性,不像有些老师常是被名利所左右。
     最近,老师在上课又发感慨,说可能是人到中年了,他更偏向于写一些记叙的诗了,读起来更像散文。我觉得老师写的诗作确实是有感而发,有时候我也能体会到诗中或明或暗的思想情感,确实如此,人到中年,会有这么一个过程,回首往事,可记忆依然尤新。那个年代,那些岁月,只有经历过的人,才能够读懂它。
     课间的时候老师喜欢放一些音乐给我们听,在有些人的眼里认为这些音乐都是过时的不能再土的音乐,但我感觉到这音乐,触动了老师怀旧的情感。那个年代的音乐确实值得细细的去品味,现在的我们太过浮躁了。老师上课的时候也曾感慨,上课是为了挣点微薄的辛苦钱养家。的确,我们每一个人都是平凡的,为了自己的理想而奋斗,但终极目的还是为了生活。但每一个人又可以是不平凡的,为了自己的终极目标在奋斗着,从未放弃。我想这就是生命的韵味。老师能够理解学生,就算有的学生没来上老师的课,他说他是可以理解的。
     我想,像诗人槟郎这样的好老师,在这个物欲横流的社会上少之又少。这是一位一个可爱但又令我肃然起敬的老师,一位以终身布衣为傲的特别的先生。
     2012-10-20
(2012/10/23 发表)
blog comments powered by Disqus

©Boxun News Network All Rights Reserved.
所有栏目和文章由作者或专栏管理员整理制作,均不代表博讯立场