槟郎文集
[主页]->[独立中文笔会]->[槟郎文集]->[槟郎老师课的琐忆]
槟郎文集
·与槟郎老师方山行
·读《南京牛首山记游》谈槟郎
·无用的石头:槟郎老师
·江宁方山见证槟郎老师
·光明天使陈光诚
·光明天使陈光诚
·春游紫金山
·悬崖与长蛇之间
·哀悼云南巧家县李烈女
·哀悼赵登用:好人进天堂
·情绪稳定症
·问与答的彻底
·读槟郎诗歌《学士服的风采》
·忆巢湖姥山岛
·守卫家园
·可亲可敬的槟郎老师
·槟郎老师课的琐忆
·哀悼德江县张烈女
·新诗课的槟郎老师
·与你去书店
·认知诗人槟郎老师
·对槟郎老师的印象
·认知诗人槟郎老师
·记“槟郎”老师
·知青忆痕
·品读槟郎老师
·教我们如何不爱您
·寻找槟郎
·春到梅龙湖边
·孤独的重量:老师槟郎
·大力寺的钟声
·将军山池林栈道
·登南京弘觉寺塔
·再谈先祖与状元李黼公
·什邡震爆弹十四行
·大学城的夹竹桃
·少时放牛西山上
·公仆和主人
·试刀山隐士
·刘三姐的诗歌
·谈谈槟郎老师
·女神的小城
·我们的好先生槟郎
·塞壬的歌声
·情系钓鱼岛
·欢迎来南京
·有个禅师叫法融
·同根同祖的老爷们
·钓鱼岛之恋
·我的七夕节2012
·忆游褒禅山
·美国啊,美丽的国
·槟郎前生为僧
·在彭佳屿眺望钓鱼岛
·秋到江心洲
·槟郎诗歌《那年森林大学的初冬》赏析
·短谈槟郎老师
·献给诗人老师槟郎
·以终身布衣为傲的槟郎老师
·记我的老师——槟郞
·槟郎哥的课堂
·寻寻觅觅:写给孤独的诗人槟郎
·槟郎诗歌中的情爱
·雅俗之间的槟郎老师
·浅谈槟郎及槟郎的诗
·槟郎先生与南平大嫂
·赏析槟郎诗歌《问与答的彻底》
·初冬的方山
·读槟郎诗歌:女神的小城
·诗人槟郎老师的琐记
·读槟郎老师两首诗歌
·读槟郎老师两首诗歌
·冬天里的冤魂
·读槟郎诗歌《公仆与主人》
·记我们的槟郎老师
·写给槟郎老师家伙
·大汉朝的功夫熊猫
·久敬庄,中国的心脏
·诗坛门外汉槟郎老师
·读槟郎诗歌《秦淮女郎》
·此槟郎,非彼槟榔
·漫谈槟郎先生
·重游栖霞寺
·槟郎的亲情诗
·住步桃花扇亭
·诗歌疗伤的槟郎
·献给诗人槟郎
·浅谈槟郎先生
·阳光下的裸戏
·选修课老师槟郎
·议槟郎,忆槟郎
·真情浇铸的诗人:刍议槟郎诗歌的思想意蕴
·你好!诗人槟郎
·我会记得槟郎老师
·2012年底感怀
·赏析三首诗感悟槟郎
·故乡的雪
·一三新年致槟郎
·避言套十四行
·特别的你槟郎
·私下称他槟郎哥
[列出本栏目所有内容]
欢迎在此做广告
槟郎老师课的琐忆

     槟郎老师课的琐忆
     铁道交通运营管理1102班 张丹
     
     时光,总是如青骢过隙般从我们的指尖悄悄溜走。转身,槟郎老师的选修课已经剩下最后一次了,一学期的时间,说过就过了,还真心小小有点舍不得,真心的,嘿嘿。
     还记得第一次见面,在我们南铁院的阶梯教室,那时候初见你,其貌不扬的外表,一身朴素的衣衫,背着一个黑色的老式公文包,俨然一个典型的再普通不过的老教师形象。


     因为和老师没有什么课外的联系,所以总得来说,对老师不是了解的很多,仅限于一个座位上的学生对讲台上的老师的了解,一个熟悉陌生人的了解,所以我终究找不到一个合适的词具体来形容我心目中的槟郎老师,也许是我自己词穷吧,呵呵。
     说实话,我开始不是很心甘情愿选的这门“新诗赏析”课,不是对老师的偏见,而是身为理科生的我,天生对语文没有什么灵感。由于选课的种种个人原因,误打误撞让我选了这门公选课,也让我有机会结识到槟郎这位特别的老师,不过现在想想还是很幸运呢,不管出于什么方面。
     通过后来的接触,我知道老师不是个死板的人,相反的,还有点小俏皮。老师的和蔼,脾气好咱就不说了,老师给我的感觉有点老顽童的味道,不经意之间总会流露出小孩子的那种可爱纯真。对老师的了解,除去这点,我还知道老师是很有文化底蕴的一个人,一个很认真的人,一个很受学生喜爱的人,相信听过他的课和看过他博客的同学都应该有所了解。即使有副黑框眼镜也掩饰不住老师那深邃的眼眸,即使穿着平凡也散发了那种独特的不平庸。
     往日老师上课的点点滴滴,有些画面我现在还记忆犹新。我记得上课第一天,老师与鼠标的那一段幽默的小桥段,鼠标太灵活了,不听他的指挥。(ps:呵呵,我没有取笑您的意思哦!)我记得,老师在学生不懂事不好好听讲的时候,佯装生气的吼着,“这是课,不是讲座”,学生们看在老师如此可爱的份上,于是课堂恢复了安静。我记得,老师说过,“我教了这么多年的学,什么样的学生没见过,对不同的学生我都有不同的对付方法,咳咳,当然也有对付失败的。”嘿嘿,老师,我能把这句话理解成冷笑话么,真的好可爱!!!我记得,老师给我们讲诗歌的时候,双手抱胸做思考状的可爱神情。我记得,老师上课有个小小的不雅的习惯,讲到兴起时就脚提升脱离鞋,还有那因为热而卷起的一高一低不一般齐的裤脚(这是个秘密,我们知道就行了,嘿嘿)。我记得,那时候老师讲《过伊家门外》时,对我们解释“瞟”是“斜着眼偷偷地看”的意思,但也可能像现在的“飞吻”,呵呵,当时晕了不在场的学生,让我一点也不相信这是一个中年人的想象力嘛。我记得,老师在一次讲自己的诗里说他死后要化灰葬身扬子江的那个神情,真的让人很心疼。我记得,老师给我们讲戴望舒,穆时英时的那个认真的模样。我记得,我记得,我记得,我都还记得……
     虽然这是诗歌鉴赏的课,但老师也教了我很多价值观方面的东西。
     他写的诗,反映他过去生活的,使我了解到,在那个年代,农村和城市的差别,使我们现在的大学生所不能想象的。他有些诗里揭露了盛世是一部分人的盛世,只是一部分人掌握了话语权,他希望盛世是所有人的盛世。他解释自己的《贾宝玉出家》诗时说,小爱容易满足,大爱不容易满足,所有大爱是痛苦的。他拥有超脱尘世的遐想,他敢于批判揭露社会百态,他耻谈香车宝马,金钱美女。
     老师的课堂永远都是活泼的,课堂的画面永远是彩色的,师生的笑容是定格的,快乐是永恒的。
     我个人喜爱槟郎老师,是因为几个小小的细节。不知道大家注意到没有,老师上课的前几分钟,会放一些经典老歌给我们听,对音乐的执着,所以对老师更多一点偏爱。一个热爱音乐的人,一定是一个热血的人,一个充满梦想和希望的人。从老师的诗歌里,我可以感受到他对妻子的那份爱,随着时间的流逝,有增无减。我可以感受到他对学生的那份情,随着时间的流逝,日益深厚。
      我想说,我很高兴选了老师的课,我很感谢你对我的信任,我很开心能有你这样一个朋友。我是幸运的,结识到你这样的老师,即使选修课结束了,我们也不会忘记你。你走了,你的博客还在,我的关注还在。我永远记得有这样一位老师,他曾来过,奉献过,然后轻轻地走了。
     2012-5-25
     
(2012/05/26 发表)
blog comments powered by Disqus

©Boxun News Network All Rights Reserved.
所有栏目和文章由作者或专栏管理员整理制作,均不代表博讯立场