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台湾向先文后政方向迈进

   台湾修订高中历史课程纲要引争议
   
   记者: 钟辰芳 | 华盛顿 2010年 9月 23日
   
   台湾教育部正在进行高中历史课程教学纲要的修订,并且已在台湾北中南地区举办过公开听证会。不过这个修订草案的内容上星期一在网上公布之后,引发了台湾蓝绿阵营有关统独问题的争议。

   
   *民进党立委:强推统派史观*
   
   台湾教育部上星期一公告高中历史课纲修订草案内容,将台湾史、中国史和世界史的授课时数比例,从目前的1:1:2改为1:1.5:1.5。
   
   民进党立法院党团随即召开记者会,批评马政府增加中国史的比例,并将台湾史上溯到三国时代,是在给台湾学生洗脑强推统派史观,强调台湾是中国的一部分,以便为两岸统一铺路。
   
   不过国民党立委洪秀柱说,马政府现在只是将扁政府时期把教科书“去中国化”的作法回归正轨。
   
   *本土社团:国共密谋卖台*
   
   台湾教师联盟和台湾北、中、南社等一些台湾本土社团,星期三到教育部前示威,抗议马政府修订高中历史,是要“国共联手,密谋卖台”,把古书所称的“夷洲”、“流求”究竟是不是台湾这段还有疑义的历史放到教科书内。
   
   对于台湾内部有关台湾史和中国史的课程争议,美国台湾人公共事务会FAPA会长杨英育在接受美国之音采访时说,台湾政府应该比照日本和韩国历史一般,把中国史纳入世界史的课程内。
   
   *FAPA会长:中国历史为外国史*
   
   杨英育说:“台湾和中国是一边一国,2个不同的国家。中国的历史在台湾读,应该当作外国历史,就像日本的历史,就像韩国的历史。中国的历史不是台湾的历史,中国历史应该是外国历史。”
   
   杨英育说,台湾历史有400多年,台湾的历史课程应该以台湾为中心,其他国家,包括中国在内的外国历史为次要。
   
   杨英育说:“台湾的历史最少有400年,台湾的教科书应当要注重400年来台湾怎么样发展。中国的历史当然非常有趣,不过中国的历史就是外国的历史。重点就是说,教历史应该以台湾为中心,其他的国家是次要。其他国家包括中国、日本、美国、韩国、菲律宾、越南等,这些都是外国。”
   
   台湾教育部为修订课程而成立的高中历史课程纲要修订委员会,自2009年4月至今已举行过38次会议,不过委员会成员彼此意见也不一致。
   
   *修订委员王晓波:台湾是中国文化一部分*
   
   委员会成员之一,台大哲学系教授王晓波认为,台湾是中国文化的一部分,中国史的授课时间应该增加,台湾史、中国史和世界史的比例应为1:2:1。
   
   王晓波并表示,如果委员会让日本殖民统治台湾的“皇民史观”通过,马英九总统将成为历史罪人。
   
   *修订委员:台湾史成两岸关系友好史*
   
   不过另一位委员,台大历史系教授周婉窈却担忧,中国史倍增,世界史减半之后,台湾史将成为“两岸关系友好史”和“中国的地方史”,而台湾高中学生的史观也会被严重扭曲。
   
   *教育部吁尊重学术专业*
   
   上星期的几场公开听证会,场内对史料的争议发言激烈,场外也有统独团体高举标语各自表达意见,对修订历史课纲的表态有如政治立场一般。
   
   面对各种批评,台湾教育部长吴清基上星期一回应说,历史课纲的修订须尊重学术和专业,不应受行政和政治的干扰,政府不但通过公听会让各方意见能够充分表达,同时在公听会后还会有审查委员把关,希望大家不要诉诸意识形态。
   
   *中国少将: 马政府须坚守中华民族国家认同*
   
   有关台湾历史教科书和课程的争议,现任中华文化发展促进会副会长的中国人民解放军少将辛旗,星期四接受香港中评社采访时呼吁马政府,坚守中华民族传统文化的价值,包括对国家的认同。
   
   他说:“欲亡其国,先灭其史”,马政府如果不能重新建构历史的描述,台湾的主体意识就会进一步强化,不认同中华民族的比例还会增加。
(2010/09/23 发表)

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