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纪实文学:凤凰岭下的日志(07)

   反对高额的教育费用,反对纯理论化教育,反对整体性的精英培养理念所导致的功利性教育,反对沦为“素质教育”的应试教育,反对理想主义教育,反对过度唯学历是用的意识形态宣传和教育,反对真实的道德教育的沦丧,反对过重的学习负担,反对其他所有一切并非真实出于对学生关爱的非爱的行为和教育误区;
   
   
   07
   他们的老师都很可爱,有一个指着墙上的电风扇开关问了老半天,挺爱开玩笑的。那老师总到清华和北大,在里面问路,指路者都一口同声:“对不起,我不是这个学校的。”够郁闷的;计算机老师的名字很特别,刘卫保,非常好记;英语老师是钱钟书的第5代弟子,上课幽默风趣,很有亲合力,防化学院的年轻少尉,风度翩翩,而且十分英俊。

   没上大学前,刘建华曾经看了一个英语速记教育的广告。之后就汇了钱,然后拿到了它的学习资料。上面粗躁的封皮上写着“北京目标”。他用了整整一年时间,根据它所整理的词汇表从新概念英语一直学到大学四级,后来他才发现,许多词汇都有拼写错误。这确实是一种痛苦。这种突兀的遭遇让他懊恼和恐慌。他不得不重头到尾重新背诵。那个时候,他真的想哭。
   他知道这些误人子弟的行当可以轻而易举地赚取上千万乃至更多的差额利润,而且到最后也不会偿还那些给人们的难忘伤害。但是他们却不知道,这对于一个人的一生来说,有多大的影响。
   外文选老师心肠很好,临走时请大家在北门的张子酒家大吃了一顿,记忆犹新。
   他们的写作老师,一个在读博士生,年轻,漂亮,20多岁开始学骑自行车,而且一不小心就会摔倒。

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