纪实文学、人物传记
[发表评论] [查看此文评论]    张成觉文集
[主页]->[传记、文学、小说]->[张成觉文集]->[《薪火傳承》名醫岑澤波傳(九)雛鳳新聲]
张成觉文集
·杨佳、不平、《水浒传》
·戈培尔式的“阴”伎俩——---评大陆国家地震局的“假语村言”
·“警姑”、“军叔”及其他
·官了,民不了——有感于“地震抢险告一段落”
·实事求是地看待大陆中国——有感于德国学者的中国观
·金牌第一又如何?
·上帝请谁吃糖果——作家诗人高下辨
·是可忍 孰不可忍——评港记者遭大陆公安殴打扣查
·有“个人”才有真文学——听哈金讲演有感
·丹青妙笔写心声——名画家陈丹青演讲侧记
·你为谁写作?
·也谈“排队”
·罗瑞卿因何失宠?
·中国特色的“采访自由”
·最古老与最时新的职业
·笑容可掬的胡锦涛
·采访自由亟需落实
·姿态诚可嘉 关键在落实
·观京奥开幕式有感
·以卵击石的背后
·缶阵的质疑
·锦上添花的“靓女”
·金牌就是一切?
·异军突起“话鲁迅”——读《笑谈大先生》
·不会再有鲁迅了
·荒谬绝伦的指鹿为马——评毛对鲁迅诗句的解读
·“鲁迅是谁?”
·《鲁迅全集》注释应与时俱进
·“受骗”的是谁?——有感于《重读鲁迅》
·“最可爱的人”与“最可怜的人”---魏巍去世有感
·浅议胡耀邦与华国锋
·勿把冯京作马凉——阅读时文有感
·正视历史 分寸得宜——评《华国锋同志生平》
·华国锋“无才、无能和无胆”吗?——与刘逸明先生商榷
·五星红旗的背后——读万之《谁认同五星红旗?》有感
·华国锋亲自下令杀人?
·请公允评价华国锋——与陈奎德先生商榷
·请还华国锋一个公道——与吴康民先生商榷
·貌合神离话“左联”——读朱正《鲁迅传》有感
·“伟、光、正”的“内债”——由华国锋说起
·假作真时真亦假——卓娅故事的真相
·我们身边的英雄
·上上下下话高强
·持平中肯 发人深省-读《神舟vs.毒奶:中國起飛的天上和人間》
·“神七”升天能使川震难童瞑目吗?
·三聚氰胺与“开除球籍”
·中毒夭折的婴儿怎么补偿?
·时事三题
·温家宝的“遗产”
·改革开放首功应属谁
·什么藤结什么瓜——太空人三题
·凶手没有隐形
·刘云山,给我闭嘴!
·胡适、鲁迅异同论
·中国会跟美国“一拍两散”吗?
·望七抒怀
·答非所问与只听不说
·两害相权取其轻---与李大立先生商榷
·图未穷而匕已见——评沪公安称“只有一国,没有两制”
·美国人心思变,中国呢?——奥巴马当选的思考
·不把人当人的狗官
·莫把华府作燕京---《城头变幻大王旗》的背后
·“大王”并非在彼岸——再谈《城头变幻大王旗》
·57右派没有“明白人”?——与张耀杰先生商榷
·将军一去大树飘零——漫议学术大师与中国
·国家对你做了什么?——有感于《追寻流失的全民财富》
·法学权威的高论与杨佳案的现实
·杨佳案了犹未了
·特区高官如此不堪?
·经济学大师的悲哀
·特区政府亟需认真“查找不足”
·旷世昏君与一代英才——读《才子邓拓》有感
·高官问责岂容官官相护?
·“神七三雄”与农民工两亿
·从李鸿章想到“一二·九”
·关于改革开放的几点思考
·从牛兰案看苏联间谍在华活动
·多行不义必自毙 看你横行到几时
·陪都重庆理应宣扬
·文革是这样的吗?与XXX先生商榷
·国师的锦囊妙计
·“劳改”-中共暴政的标志,读《劳改手册2007-2008》有感
·历史岂容随意篡改?
·十一届三中全会前后怎么回事?——与陈破空先生商榷
·李鸿章的“四个第一”和“三个代表”
·“医者父母心”何在?
·“不折腾”徒托空言
·“垂垂老已”话荧屏(岁末三题)
·竭泽而渔 难乎为继
·毋忘半纪椎心痛 共效古稀快乐人——致上海交大“57受难者”
·交大弃儿在新疆
·“中国特色的社会主义”优越性
·“建政”岂同“建国”?
·“人家反是有道理的”——中共老党员的“历史局限性”
·论史批毛宜言之有据
·“穷教育”与“苦孩子”
·1927年“大革命”失败之谜——中共早期党史一瞥
·华国锋像周厉王吗?——与朱家台先生商榷
·“为官四德”与“五讲四美”
· “好处说好”好得很!
·“开心活好每一天!” ---致四川地震受难儿童
[列出本栏目所有内容]
欢迎在此做广告
《薪火傳承》名醫岑澤波傳(九)雛鳳新聲

   
   艱難之旅
   瀑瀟姐妹以全面發展的優異成績從中山醫科大學畢業後﹐先後赴美深造﹐在大洋彼岸開始了艱巨的學術攀登之旅﹐奮力開拓作為華裔醫生的錦繡前程。
   在美國要取得醫生資格﹐其途徑與中國大陸或本港大不相同。在相繼完成一般大學以及醫學院各4年(共8年)的本科課程後﹐還要通過一項全國統一的專業學位(Medical Doctor)考試﹐考獲醫學博士學位﹐之後再到醫院擔任3年住院醫生﹐然後選擇某一專科進修3--5年﹐這才成為專科醫生。
   顯然﹐這是一個漫長的過程。其中﹐對來自外國的大學醫科畢業生來說﹐專業學位考試是極其艱辛的一關。每一科的考卷都有數量龐大的考題﹐需在4小時內完成答卷﹐光是把題目從頭到尾看一遍﹐就得花上絕大部分時間﹐根本沒有多少思考的餘暇。如果考生的母語並非英語﹐自然吃力非常。

   但姐妹倆從小所受教育鍛煉出來的體力﹑意志和毅力﹐關鍵時刻發揮了決定作用。瀑瀟在1994年以優秀成績考取美國醫學博士學位﹐其積分在紐約州名列前茅。瀑濤則於2001年10月勝利通過美﹑加當年國家統一考試﹐成為美國醫學博士﹐名列該次考試最優秀的5%者之內﹐超過了姐姐當年的成績。
   
   奮力拼搏
   考獲博士後﹐瀑瀟在紐約市曼哈頓Lenox Hill醫院任住院醫生﹐歷時3年。期間她工作任勞任怨﹐常常加班也不以為苦。她往往每天一幹就是十幾個小時﹐依然勁頭十足﹐對病人態度親切﹐表現出一種敬業樂業的精神﹐深受同事讚賞與患者好評。
   為了更好地與不同身分與階層的病人溝通﹐以便把醫療工作做得好上加好﹐她下工夫學習當地的俚語方言。她持續而刻苦的努力取得了成效﹐從患者陳述病情或表達感受的通俗詞語中﹐她可以比較準確地接受對方想要傳達的信息﹐從而及時採取相應的適當治療措施﹐努力做到急其所急﹐幫其所需﹐對他們的疾苦給以切實的幫助。過硬的語文能力發揮了極大的作用。
   1994年﹐她轉到費城Temple大學醫學院﹐進修心臟專科﹐師從世界聞名的一位美國教授。幾年間﹐她做了大量心導管手術﹐即俗稱的‘通波仔’ 。那是在X光照射下進行的﹐手術要求把一根塑料管子從病人的大腿血管通至心臟處﹐施術者需身手敏捷﹐動作靈巧﹔還得身穿鉛裙﹑鉛背心和鉛領等保護衣物﹐重達20餘斤﹔一天完成8台手術就要站立8小時﹐體力消耗極大。瀑瀟自游泳﹑體操等運動中練就的柔韌和壯實大派用場﹐技藝進步迅速。三年後﹐瀑瀟圓滿結束其進修過程﹐成為心臟專科主治醫生﹐轉到佛羅里達醫院心臟科任職。
   
   珍惜家庭
   女兒在美國站穩了腳根﹐使澤波想起一句古語﹕雛鳳清於老鳳聲。他為此無比欣慰﹐也覺得自己早逾耳順之年﹐已經完成了應有的社會責任﹐可以放下退休後所從事的工作﹐在美國安享晚年了。
   
   事實上﹐他一直認為﹐一家人在一起很重要。這也是一種中華文化的傳統觀念---珍惜家庭團聚。為此﹐他全家幾十年如一日﹐實行互相理髮﹐以增進感情。他妻子淑貞和兩個女兒瀑瀟﹑瀑濤都上過理髮學校﹐學習有關的基本技藝。而他自己則早在58年上大學期間便學習理髮﹐不過不是到美容院接受正規訓練﹐而是三個同學試著互相剪頭髮﹐由於俱屬首次﹐尚未掌握起碼的技術﹐髮腳老是剪不齊﹐愈剪愈高﹐以三人都剪成了光頭﹐相顧大笑而告終。失敗為成功之母。澤波也由此逐漸學會了理髮。婚後﹐他開始為淑貞理髮﹔待女兒出生﹐他又增添了一個練習對象﹐技藝也日漸提高。更重要的﹐是天倫之樂倍增﹐家庭更顯溫馨。到兩個女兒長大﹐一家四口互相理髮﹐有說有笑﹐那簡直是無比歡暢的幸福時光﹐可謂千金不換﹐其樂也融融。
   澤波懷念那樣的日子。他期待那樣的日子重臨。

©Boxun News Network All Rights Reserved.
所有栏目和文章由作者或专栏管理员整理制作,均不代表博讯立场