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生存与超越
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杂篇
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·对和谐与公正的思考(2005)
·对制度演进与多元化的思考(2005)
·涵盖价值理念与制度形式的民主(2005)
·信息技术的冲击与困境(2005)
·面对人类困境的反思(2005)
·道德的祛魅与重建——对道德的思考(2005)
·追求精神超越的途径——对宗教与信仰的思考(2005)
·对知识产权的思考——合理性、争论与重新审视(2005)
·当代中国教育机制弊端的成因与后果(2005)
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·对佛教在中国异化的思考(2005)
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·《天下无贼》中隐含的话语转换体系(2005)
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历史
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《生存与超越(四)--对未来中国的思考》目录

   对未来中国社会发展的一些思考(主要观点)

   1.当代中国政府和知识界需要为中国的长期发展寻找正当性基础,即必须针对外界的疑惑回答中国的发展目标、途径及可能性。

   个人观点:以寻求社会公正、代际公正、实现人类社会和谐为最高目的;制定与环境和资源相容的可持续发展指标;倡导循环经济、适度发展、共同节制的观念;明确“当代中国发展的最终目的是为了实现上述目标,是对现代扩张主义发展模式的修正”,由此建构中国长期发展的正当性基础。

   2.为了实现上述目标,中国社会需要在价值层面上建立起个人本位、个体自主、权利与义务对等的原则,并在经济制度、政治制度、社会制度层面上实施一系列的适应性变化,如一种扩展的(考虑人力资本和资源资本在内的)广义私有产权制度、与个人自主原则相统一的民主制度和多元化社会、为了降低管治成本和提高可预见性而实施的管治理性化(法治化)变革、从“学历至上”教育模式向“注重能力培养”教育模式的转变、现实约束(后发国家、等级传统、资源匮乏、人口众多)下的技术发展道路,以及在可持续发展背景下审视资源的循环利用问题、在实现代际公正背景下审视生育优化与人口老龄化问题。

   3.在全球化时代,作为人口大国,中国不仅仅应该鼓励资本和产品的全球化流动,同时也应该努力促进劳动力的全球化流动、借助全球资源实现社会公正。为了实现此一目标,中国的知识界需要重新理解“人权高于主权”的思想,中国政府需要在文化、制度、人才和军事方面提供必要的保障,更重要的是中国民众需要具备走向世界的胆识和能力。

   生存与超越(四)--对未来中国社会发展的一些思考

   引言

   上篇:未来中国的社会发展目标及其实现方式--在现实主义与理想主义之间的折衷

   第一章:对中国社会发展目标及其实现方式的思考1.1:困境与出路1.1-1:现实的困境——传统的赶超模式是否可行?1.1-2:创建“面对现实的理想主义”新型理念的必要性1.2:思想基础(价值观)的转变之一——社会发展观1.2-1:社会发展观与社会发展目标的重新定位1.2-2:能力提升与欲望节制之间的协调1.2-3:现实与未来利益的统一1.3:思想基础(价值观)的转变之二——个人本位1.3-1:传统中国社会缺失个人本位价值观的根源与后果1.3-2:近代欧美社会确立个人本位价值观的动力与结果1.3-3:构建新型的个人本位价值观——内容及作用1.4:促进目标实现的基础与手段1.4-1:公正——实现社会发展观的基础1.4-2:在“拥有理想的现实主义”引导下提升国家能力1.4-3:战争威慑与战争的必要性

   中篇:中国社会发展目标实现之路--内在的变化

   第二章:以个人本位为基础的经济制度变革2.1:私有产权与个人本位2.1-1:产权和产权制度的含义和本质2.1-2:私有产权制度在经济层面上的合理性2.1-3:私有产权制度在政治层面上的合理性2.1-4:对代理人问题的思考2.2:中国社会私有产权制度缺失的根源与影响2.2-1:缺乏对私有产权有效保护的历史根源2.2-2:私有产权制度缺失的影响2.2-2-1:私有产权制度缺失下的政府理性2.2-2-2:私有产权制度缺失下的社会理性2.2-2-3:私有产权制度缺失下的公有制异化2.3:关于构建广义私有产权制度的思考2.3-1:狭义私有产权制度的弊端2.3-2:广义私有产权制度的内涵与发展2.3-2-1:广义私有产权制度的内涵2.3-2-2:人力资本在广义私有产权制度中的地位2.3-2-3:资源资本在广义私有产权制度中的地位2.4:私有产权制度下的社会公正2.4-1:实现初次分配之公正的方式——动态的要素分配机制2.4-2:实现二次分配之公正的方式——刚性的政府税收调节2.4-3:实现三次分配之公正的方式——必要的社会保障制度2.4-3-1:建立社会保障制度的必要性与可能性2.4-3-2:对社会保障制度的设想2.4-3-3:从消除贫困和贫困代际传递的角度看社会保障制度的作用2.5:对中国私有化的思考2.5-1:私有化的目的与内涵2.5-2:私有化的方式2.5-3:私有化过程中的社会公正

   第三章:以宪政为目标的政治制度变革3.1:管治正当性与宪政3.1-1:管治正当性的剖析3.1-2:个人权力与社会契约——个人本位时代的管治基础3.1-3:宪政制度与管治正当性3.2:宪政制度下的管治机制3.2-1:权力制衡与权力主体多元化3.2-1-1:在权力集中与制衡之间折衷3.2-1-2:权力主体多元化的必要性3.2-2:多元化与公民社会3.2-2-1:多元化的存在基础与现实意义3.2-2-2:公民社会与利益集团——宪政制度下的多元化参与3.2-2-3:信息公开对多元化参与的影响3.2-2-4:当代中国非政府组织的发展困境与未来前景3.2-3: 公共服务与税收3.2-3-1:公共服务——宪政制度下的政府责任3.2-3-2: 税收——公共服务的财政基础3.3:对未来中国宪政改革的思考3.3-1:宪政改革的动力3.3-2:关于民主化的思考3.3-3:关于法治化的思考3.3-4:官员的选举与选拔、监督与激励3.3-5:公民教育与宪政价值观的培养3.4:对宪政制度下政府组织结构与职能的思考3.4-1:关于未来中国宪政制度下政府组织结构与职能的设想3.4-2:关于以上设想的几点说明

   第四章:现代化背景下的管治变革4.1:管治方式的人本化与理性化趋势4.1-1:管治方式的变化——以管治有效性的视角分析4.1-2:人本化与正当性——管治/法治有效性的实现基础4.1-3:理性化——提升管治/法治有效性的技术改进4.1-4:现实的折衷——立法的人本化与司法的理性化4.2:管治能力的提升4.2-1:管治能力与有效政府4.2-2:建设有效政府的一种手段——电子技术的应用4.3:管治欲望的节制4.3-1: 政府职能理论的演变与发展4.3-2:服务型有限政府——个人本位下的政府定位4.3-3:市场机制条件下的政府作用4.3-4:日本的经验与借鉴4.3-5:在市场垄断与政府垄断之间的抉择——对政府管治作用及限度的再思考

   第五章:教育的目的与手段5.1:教育的分类与意义5.2:人格教育从精英化向平民化的转变5.2-1:人格教育的必要性5.2-2:人格教育的内容与实施方式5.2-3:人格教育的公益性与政府责任5.3:能力培养——从同一化和被动模仿型向个性化和主动建构型的转变5.3-1:能力培养的目标5.3-2:能力培养的方式5.4:多层次的职业教育5.4-1:作为主流的实用型职业教育5.4-2:培育领导者的创新型教育5.5:教育体系的改造5.5-1:开放、动态、多元竞争的教育体系5.5-2:学习型社会与终身教育

   第六章: 技术进步与产业升级6.1:技术创新的基础——以人为本的制度创新6.1-1:传统中国社会制度对技术创新的阻碍作用——表现及根源6.1-2:对技术创新与制度创新内在关系的思考6.2:现实的合理定位6.2-1:技术进步的必要性6.2-2:技术进步的主导原则6.2-3:从自主性和可持续性的角度规划产业发展6.2-4:日本的经验与教训6.3:技术追赶的实施策略6.3-1:责任主体的转变6.3-2:政府的作用6.3-3:教育与人力资本的提升6.3-4:全球化时代的策略6.4:技术创新与知识产权保护6.4-1:知识产权保护的合理性与局限性6.4-2:对当代中国知识产权保护制度的思考6.4-3:利用专利制度促进技术创新

   第七章:可持续发展视角下的人口、环境与资源问题7.1:可持续发展视角下的人口问题7.1-1:适度人口与代际公正7.1-1-1:从可持续发展的角度看适度人口7.1-1-2:从可持续发展的角度看待儿童的权利7.1-2:优化生育与人口素质7.1-2-1:节制生育的利弊7.1-2-2:从节制生育到提高人口素质7.1-2-3:提高人口素质的措施——优化生育与优化教育7.1-3:老龄化与安乐死7.1-3-1:对老龄化的思考7.1-3-2:对安乐死的思考7.2:可持续发展视角下的环境与资源问题7.2-1:观念的转变7.2-2:循环经济模式7.2-3:循环经济的制度措施7.2-4:固体资源与水资源的循环利用7.2-5:节能技术与新能源开发

   下篇:中国社会发展目标实现之路--外向型发展

   第八章:外向型发展战略8.1:外向型发展的理论基础8.1-1:外向型发展的必要性8.1-1-1:历史的教训与经验8.1-1-2:现实的困境与应对困境的选择8.1-2:外向型发展的可行性8.1-2-1:对“人权高于主权”思想的重新理解8.1-2-2:在全球化时代对“人权高于主权”思想的运用8.2:外向型发展的动力8.2-1:外向型发展的资本动力8.2-2:外向型发展的资源动力8.2-2-1:农业生产的转移8.2-2-2:矿产资源收购8.2-3:外向型发展的人口动力8.2-3-1:人口迁移的必要性8.2-3-2:人口迁徙的可行性8.3:外向型发展的实施策略8.3-1:外向型发展的原则与目标8.3-2:外向型发展主体的转变——从政府到企业8.3-3:外向型发展中的制度保障与信息提供8.3-4:外向型发展中的组织融合与人才培养8.3-5:日本的经验与借鉴8.4:政府在外向型发展中的宏观作用8.4-1:提升国家外交保障能力8.4-2:提升国家军事保障能力

   结语


此文于2009年11月19日做了修改

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