现实中国
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思考中国
·中国的历史几千年来没有人,只有角色--尝试分析文革暴行产生的原因
·救亡压倒了启蒙? 不,这是懦夫的逻辑与思维!
·向往抗日战争时期的民族和解
·谁说中国没有自由!!!???
·杂谈- 香港直选反台独李登辉新台湾人大陆军费等
·民主自由与第一百只猴子并发症
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·两岸关系-统长独消的转折点来临??
·将大写的人字,植入中国人的内心深处
·解读中国威胁论之二---中国人也应该反思
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·亲爱的中国同胞恳请您们都作一个独立的思考者
·百年来中国改革失败的教训及今后的改革路径
·美国与中国相比,最大的优势是制度优势
·(修订版)反对朝古政治正确论的胡锦涛,支持和谐社会以人为本创新社会论的胡锦涛
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·台湾在搞文革?笑话,还是好好反思自己(大陆)吧
·中国人权理事会应该向《人权观察》学习
·诺大的中国(大陆),居然容不下一个独立思考的头脑??
·教育,是中国社会转型的根本因素之一,农村教育,很可能是中国社会转型的瓶颈
·论坛既是志同道合者聚会的店堂,也是持针缝相对观点者碰撞的福地
·支持孙不二先生独立参选基层人大代表
·让我们不再默许不合理的执政行为
·怜悯他们,爱他们,启蒙他们,揭露他们
·一个民族要想强盛,没有几百年的功夫是不行的
·葛红兵先生的高论,使我忍不住又要说一说中日之间的问题
·人权观念的确立是中国社会转型的根本
·董仲舒可能是中国人创新思维的第一杀手等几则思考
· 社会一切皆处于关系(联系)之中
·自然界的能量守恒定律在社会中的体现就是公平正义
·外国人对中国的看法可能更接近于真实
·西方反华势力到底反对中国的什么? 到底对中国造成什么具体的伤害?
·不结盟和韬光养晦的外交政策坚持100年不动摇
·“你还有胆去中国吗”
·尝试分析日本法西斯南京大屠杀和德国纳粹对犹太人种族灭绝的思想基础
·人权观念的普及,是中国社会转型的头等大事
·给美国政府提建议
·度奶粉事件反思
· 读史偶感
·历史的恩爱情仇
·中国人的愚笨与聪明
·关于人生的选择与修养的几点思考
·中日的恩怨了结方式
·1949年中国人民站起来之后都干了些什么?
·让一部分人先民主起来
·持之以恒,必能提升生命价值
·中国改革开放的成果并没有巩固下来
·人权理念的普及是抵御极权和防止文革悲剧的最有力武器
·试论核心价值观
· 等待中国政府给予民主自由的人是在守株待兔
·认清世界情势,精准定位中国,扬弃中国传统文化,形成现代中国新文化
·方舟子打假的方法极为平常, 大家都可以使用
·由晓波先生获得诺贝尔和平奖引发的一些思考
·刘晓波不应该成为领袖,他是中国的一个现代公民
·昂山素季演讲全文
·昂山素姬答伊江编辑问
·我没有敌人 我的最后陈述
·龙应台:你可能不知道的台湾――观连宋访大陆有感
·非法拘禁陈光诚的山东地方临沂当局当事人似乎涉嫌犯了非法拘禁罪
·陈光诚能否成为中国的罗萨 帕克斯??!!!
·陈光诚才有点像中国反对党的样子
·真相--审判--忏悔--宽恕--民族和解
·温家宝和薄熙来都是人,都拥有做人的最低权利
·两岸官员的十大不同
·亲爱的同胞,请您做一个理性的爱国者
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·爱,无条件的爱是中国社会完成平稳转型的粘合剂
·美国独立宣言THE DECLARATION OF INDEPENDENCE
·儿子是母亲最甜蜜的牵挂
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·昂山素季:缅甸之花
·马英九:英才继起 九思立身
·林 昭 啊 林昭
·宁可十年不将军,不可一日不拱卒
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教育,是中国社会转型的根本因素之一,农村教育,很可能是中国社会转型的瓶颈

   教育,是中国社会转型的根本因素之一,农村教育,很可能是中国社会转型的瓶颈
   
   
   青少年有无条件接受教育的权利,这既是现代人的基本权利,同时也是中国加快社会转型的方法,同时也还是提高人民素质的根本办法,只要中华民族教育适当,就可以将人口包袱转化为人才优势,从而成为中华民族振兴的最重要源源不断的力量源泉。精英分子再有才华,也必须与最广大的人民的基本素质相结合,才是中华民族的根本出路。中国官方从过去到现在都重视所谓精英教育,封建时代有科举考试,现代和当代有大学,都是中国官方关注的重点,而对普通人的基本初级教育,则没有人重视,没有人关心,基本处于自生自灭的状态,到现在,中国的农村孩子的教育又有谁来重视呢?朱镕基先生得到伍万美金的奖金,立刻捐献给了清华大学,可是,如果他要是捐献给中国农村的孩子们,我感觉其发挥的效力则比捐给清华大学大1000倍。现在的中国,不客气地说,一只脚还在中世纪,另一只脚刚刚跨入现代社会的大门。 我们社会转型的任务还是十分艰巨的,但是,我们也是大有希望的, 我们必须重视每一个人的教育,而不是只重视城市的教育,更不是只重视精英教育,更加不是只重视重点中学和大学的教育。
   

   教育产业化是中国教育的灭顶之灾,因为这剥夺了普通人受教育的基本人权,将大大延缓中华民族复兴的速度。教育面前人人平等,无论你生在北京,还是生在小山沟里,都是中国的公民,中国政府有责任,有义务使他们接受同等条件的教育。如果没有教育面前人人平等,机会面前人人平等就成了一句废话空话。机会面前人人平等是指出发点平等,规则平等,享受的公共资源平等。
   
   中国教育的基本思路应该是,对高等教育和市场需求比较旺盛的精英教育,应该让位给私人领域,可以依靠私人捐款和私人投资来拉动。大学也应区分公立和私立大学,较贫困家庭的孩子可以考公立大学。小学教育和中学教育,应该由政府,特别是中央政府承担起来,这是中央政府义不容辞的责任,中央政府不能把教育的责任推给地方政府了事。中央政府如果将投入三峡大坝的钱用来投资中国的义务教育,则对中国社会的意义更大。希望工程的存在不是中国政府的骄傲,而是中国政府无耻的一种标志,政府将自己的责任推给社会,推给私人捐款,这是中国的中央政府的耻辱。

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